Giáo án Tin học Lớp 4 (Kết nối tri thức) - Bài 16: Chương trình của em

Nội dung tài liệu: Giáo án Tin học Lớp 4 (Kết nối tri thức) - Bài 16: Chương trình của em

1. Bài 16: Chương trình của em I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Tạo được chương trình đơn giản. - Năng lực tự chủ, tự học: có biểu hiện chú ý học tập, tự giác tìm hiểu bài để hoàn thành tốt nội dung tiết học. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: có biểu hiện tích cực, sôi nổi và nhiệt tình trong hoạt động của lớp. Có khả năng trình bày, thuyết trình trong các hoạt động học tập. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: có biểu hiện tích cực, sáng tạo trong các hoạt động học tập, trò chơi, vận dụng. - Nhận thức khoa học: Nhận biết được chương trình đơn giản trong máy tính. - Chăm chỉ: tích cực trong việc hoàn thành các hoạt động học tập của cá nhân - Trách nhiệm: tham gia tích cực vào hoạt động của lớp, tự giác hoàn thành các nhiệm vụ được phân công. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên: SGK, máy tính, máy chiếu, 2. Học sinh: SGK, vở ghi, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Khởi động Kết quả/sản phẩm GV tổ chức hoạt động Hoạt động của HS học tập Gv đưa ra tình huống trong bài học: HS thực hiện thảo - HS cùng nhau luận nhóm để cùng nâng cấp chương ? Bạn Minh muốn nâng cấp chương nhau tìm hiểu tình trình của An. trình “ Chú chó đáng yêu” của An. huống mà giáo viên Em hãy cùng bạn Minh tạo chương đưa ra. trình. Gv chốt dẫn vào bài.
2. Hoạt động 1: Thực hành Hoạt động của Kết quả/sản phẩm GV tổ chức hoạt động HS học tập Gv đưa ra các nhiệm vụ yêu cầu HS thực hành: - HS lắng nghe và HS sẽ hoàn thiện bài Nhiệm vụ: Mở tệp đã lưu ở bài quan sát. thực hành theo yêu cầu trước. Thêm nhân vật chú bướm - HS thực hành của giáo viên. vào chương trình và lập trình cho theo các hướng chú bướm. Điều chỉnh lệnh của dẫn và quan sát các nhân vật và lưu bài với tên kết quả. Duoibat. - Học sinh báo cáo Hướng dẫn: kết quả, nhận xét + Bước 1: Chọn lệnh các nhóm khác. trong bảng chọn Mở tệp chương trình Chucho đã lưu ở bài 15. + Bước 2: Nháy chuột vào nút thêm nhân vật, và chọn nhân vật. + Bước 3: Tạo chương trình cho chú bướm như hình 75 SGK_73.
3. Hoạt động của Kết quả/sản phẩm GV tổ chức hoạt động HS học tập + Bước 4: Chọn nhân vật chú chó và chỉnh sửa chương trình cho chú chó như hình 76 SGK_73. + Bước 5: Nháy chuột vào lệnh để chạy chương trình. + Bước 6: Chọn lệnh để lưu chương trình với tên là Duoibat. Hoạt động 2: Luyện tập Kết quả/sản phẩm GV tổ chức hoạt động Hoạt động của HS học tập Gv yêu cầu thảo luận HS hoạt động nhóm -Hoàn thành bài thực hành nhóm: để trả lời câu hỏi theo yêu cầu câu hỏi 1 và câu hỏi 2. - HS hoàn thành bài thực hành câu hỏi 1, câu 2-> 3 nhóm HS trình hỏi 2 SGK_74. bày các nội dung mà giáo viên đưa ra trước lớp 2-> 3 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác nhận xét
4. Hoạt động 3: Vận dụng Kết quả/sản phẩm GV tổ chức hoạt động Hoạt động của HS học tập Gv yêu cầu thảo luận - HS lắng nghe và quan - Tạo chương trình mới nhóm: sát. cho nhân vật bọ cánh cứng vừa di chuyển vừa vẽ ? Cùng nhau tìm hiểu - HS thực hành theo các hướng dẫn và quan đường. yêu cầu bài thực hành sát kết quả. SGK_74. - Học sinh báo cáo kết quả, nhận xét các nhóm khác.