Bài giảng Toán Stem Lớp 2 - Bài 66: Vòng xoay ngẫu nhiên

Nội dung tài liệu: Bài giảng Toán Stem Lớp 2 - Bài 66: Vòng xoay ngẫu nhiên

1. BÀI 66 VÒNG XOAY NGẪU NHIÊN
2. TRÒ CHƠI HỒNG TÂM E1 A1 E2 A2 Luật chơi E3 A3 Có 4 câu hỏi được E5 A5 đưa ra, nhóm nào D5 B5 trả lời đúng và D3 C5 B3 nhanh nhất vào đến D2 B2 D1 B1 hồng tâm trước sẽ C3 chiến thắng. C2 C1
3. TRÒ CHƠI HỒNG TÂM E1 A1 1 2 3 4 E2 A2 Quả gì nhiều mắt QuảCó gìmúi, như có quả khía bóng vàng xanh au E3 A3 Quả gìKhi thường chín nứt ở trên ra giàn ĐungChim đưa khôn trên ăn cành quả chờhẹn tếtsau Trung trả vàng. thu? Từng chùm Ruộtchín trắngmọng nõn mang nà toàn chữ o? E4 A4 Là quả gì? Hạt đen nhanh nhánh? D4 B4 D3 C4 B3 D2 B2 D1 B1 C3 QuảQuảQuả bưởi khếnhona C2 1 2 3 4 C1 ĐÁP ÁN
4. QUAN SÁT HÌNH VÀ DỰ ĐOÁN VỊ TRÍ CỦA KIM KHI VÒNG XOAY DỪNG LẠI
5. QUAN SÁT HÌNH VÀ DỰ ĐOÁN VỊ TRÍ CỦA KIM KHI VÒNG XOAY DỪNG LẠI STOP
6. THẢO LUẬN Chúng mình cùng đi làm vòng xoay ngẫu nhiên để thử xem nhé!
7. PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 1. Em hãy chia hình bên thành 8 phần, đánh số thứ tự và tô màu khác nhau cho mỗi phần. 2. Mô tả cách chia hình tròn thành 8 phần. .. Gấp đôi hình tròn liên tiếp 3 lần sao ở các lần gấp, các mặt trùng khít lên nhau. (tham khảo hình dưới)
8. MÔ TẢ KHẢ NĂNG CỦA KIM KHI VÒNG XOAY DỪNG LẠI TRONG CÁC TRƯỜNG HỢP SAU Sử dụng các từ “CÓ THỂ” “CHẮC CHẮN” “KHÔNG THỂ” STOP Kim chỉ vào ô có số 2
9. MÔ TẢ KHẢ NĂNG CỦA KIM KHI VÒNG XOAY DỪNG LẠI TRONG CÁC TRƯỜNG HỢP SAU Sử dụng các từ “CÓ THỂ” “CHẮC CHẮN” “KHÔNG THỂ” STOP Kim chỉ vào ô có số 5
10. MÔ TẢ KHẢ NĂNG CỦA KIM KHI VÒNG XOAY DỪNG LẠI TRONG CÁC TRƯỜNG HỢP SAU Sử dụng các từ “CÓ THỂ” “CHẮC CHẮN” “KHÔNG THỂ” STOP Kim chỉ vào ô có số lớn hơn 0, bé hơn 5
11. GHÉP MỖI HÌNH SAU VỚI CỤM TỪ THÍCH HỢP MÔ TẢ KHẢ NĂNG XẢY RA CỦA KIM KHI QUAY MỖI VÒNG XOAY DƯỚI ĐÂY Trên vòng xoay có gì? Trên vòng xoay chỉ có các hình vuông Khi quay vòng xoay kim sẽ chỉ vào đâu? 1 3 2
12. GHÉP MỖI HÌNH SAU VỚI CỤM TỪ THÍCH HỢP MÔ TẢ KHẢ NĂNG XẢY RA CỦA KIM KHI QUAY MỖI VÒNG XOAY DƯỚI ĐÂY Trên vòng xoay có gì? Trên vòng xoay chỉ có các hình tròn Khi quay vòng xoay kim sẽ chỉ vào đâu? 1 3 2
13. GHÉP MỖI HÌNH SAU VỚI CỤM TỪ THÍCH HỢP MÔ TẢ KHẢ NĂNG XẢY RA CỦA KIM KHI QUAY MỖI VÒNG XOAY DƯỚI ĐÂY Trên vòng xoay có gì? Trên vòng xoay có một số hình vuông và một số hình tròn Khi quay vòng xoay kim sẽ chỉ vào đâu? 1 3 2
14. PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 1. Sử dụng các từ “chắc chắn”, “có thể”, “không thể” để hoàn thành các câu sau: 1 a) Kim quay có thể chỉ vào màu vàng. 1 b) Kim quay không thể chỉ vào màu tím. 1 1 c) Kim quay chắc chắn chỉ vào ô có hình tròn. 1 1 1 1 2. Làm thế nào để kim quay chắc chắn chỉ vào ô có số 1? Biểu diễn trên hình. Viết số 1 vào các phần của vòng xoay.
15. BÀI TẬP VỀ NHÀ Chuẩn bị dụng cụ và vật liệu cho buổi học sau: Giấy trắng, giấy màu, bút chì, tẩy, thước kẻ, kéo, keo, đĩa giấy, que tre, ghim
16. TẠM BIỆT CÁC EM
17. BÀI 16 VÒNG XOAY NGẪU NHIÊN Tiết 2
18. ĐỀ XUẤT Ý TƯỞNG VÀ CÁCH LÀM VÒNG XOAY NGẪU NHIÊN Thảo luận và chia sẻ ý tưởng TIÊU CHÍ SẢN PHẨM ü Vòng xoay được chia thành nhiều phần, mỗi phần thể hiện một khả năng bất kì. ü Kim có thể chỉ vào vị trí ngẫu nhiên khi vòng quay dừng lại ü Sản phẩm chắc chắn, sử dụng được nhiều lần
19. LỰA CHỌN Ý TƯỞNG VÀ ĐỀ XUẤT CÁCH LÀM VÒNG XOAY NGẪU NHIÊN
20. PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3 Vẽ ý tưởng của nhóm 1. Em hãy cho biết vòng xoay gồm có bộ phận nào? .. 2. Trên vòng xoay có những nội dung gì? .. .. 3. Em sử dụng các từ “chắc chắn”, “có thể”, “không thể” để mô tả vòng xoay của em. ... 4. Mô tả cách làm vòng xoay. .. ..