Bài giảng Ngữ Văn Lớp 8 (Nói và nghe) Sách Cánh diều - Bài: Thảo luận ý kiến về 1 vấn đề trong đời sống

Nội dung tài liệu: Bài giảng Ngữ Văn Lớp 8 (Nói và nghe) Sách Cánh diều - Bài: Thảo luận ý kiến về 1 vấn đề trong đời sống

1. NÓI VÀ NGHE : THẢO LUẬN Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNGTHẢO LUẬN Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNG I/ TÌM HIỂU CHUNG BÀI NÓI THẢO LUẬN Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNG HOẠT ĐỘNG CHIA SẺ CẶP ĐÔI + Thế nào là thảo luận ý kiến về một vấn đề trong đời sống? + Theo em, trong bài nói thảo luận ý kiến về một vấn đề trong đời sống, người nói nên xưng hô ở ngôi thứ mấy? + Bài nói thảo luận ý kiến về một vấn đề trong đời sống cần chú ý những yêu cầu nào?
2. NÓI VÀ NGHE : THẢO LUẬN Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNGTHẢO LUẬN Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNG I/ TÌM HIỂU CHUNG BÀI NÓI THẢO LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNG 1.Định nghĩa: - Thảo luận về một vấn đề trong đời sống là đưa ra ý kiến của cá nhân về vấn đề đó và trao đổi, bàn bạc, lắng nghe ý kiến của mọi người cùng tham gia để có hiểu biết đầy đủ, toàn diện hơn và lựa chọn được cách thức giải quyết vấn đề phù hợp. - Vấn đề trong đời sống có thể nêu lên từ thực tế cuộc sống nhưng cũng có thể rút ra từ các tác phẩm văn học.
3. NÓI VÀ NGHE : THẢO LUẬN Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNGTHẢO LUẬN Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNG I/ TÌM HIỂU CHUNG BÀI NÓI THẢO LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNG 1. Định nghĩa: 2. Yêu cầu chung: Để thảo luận, trao đổi về một vấn đề, các em cần chú ý: - Quan tâm , theo dõi các sự việc, hiện tượng trong cuộc sống xung quanh hoặc suy nghĩ từ các văn bản đọc hiểu để phát hiện vấn đề có ý nghĩa. - Lựa chọn vấn đề cần trao đổi. Tìm hiểu các thông tin về vấn đề và suy nghĩ, xác định ý kiến của em về vấn đề đó. - Trao đổi, thảo luận trong nhóm về vấn đề đã lựa chọn. - Khi trao đổi, cần nêu rõ cách hiểu hoặc quan điểm của bản thân về vấn đề, đồng thời tôn trọng các ý kiến của người khác.
4. NÓI VÀ NGHE : THẢO LUẬN Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNGTHẢO LUẬN Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNG I/ TÌM HIỂU CHUNG BÀI NÓI THẢO LUẬN Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNG 1. Định nghĩa: 2. Yêu cầu chung: 3. Các bước thực hiện: 1 Chuẩn bị 4 bước 2 Tìm ý và lập dàn ý 3 Thực hành nói, nghe 4 Kiểm tra và chỉnh sửa
5. NÓI VÀ NGHE : THẢO LUẬN Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNGTHẢO LUẬN Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNG I/ TÌM HIỂU CHUNG BÀI NÓI TRÌNH BÀY VỀ MỘT VẤN ĐỀ II/ THỰC HÀNH Bài tập: Chọn một trong các vấn đề sau đây (hoặc tự nêu vấn đề ) để thảo luận trong nhóm, lớp. Khi chọn, cần suy nghĩ về mối liên hệ giữa vấn đề ấy với các văn bản ở phần đọc hiểu. (1) Gia đình có vai trò như thế nào trong cuộc sống của mỗi chúng ta? (2) Tình cảm quê hương quan trọng với mọi người như thế nào? (3) Trình bày suy nghĩ của em về cách ứng xử với những số phận thiếu may mắn trong cuộc sống.
6. NÓI VÀ NGHE : THẢO LUẬN Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNGTHẢO LUẬN Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNG I/ TÌM HIỂU CHUNG BÀI NÓI TRÌNH BÀY VỀ MỘT VẤN ĐỀ II/ THỰC HÀNH Vấn đề thảo luận: Tình cảm quê hương quan trọng với mọi người như thế nào? Bước 1: Chuẩn bị - Xác định vấn đề, đối tượng tham gia thảo luận, không gian và thời gian nói. + Vấn đề thảo luận: Tình cảm quê hương quan trọng với mọi người như thế nào? + Đối tượng tham gia thảo luận: các bạn trong lớp, cô/thầy giáo. + Không gian: lớp học + Thời gian: thảo luận , trao đổi trong vòng 5 - 7p. - Bổ sung các từ, câu dẫn dắt, chào hỏi, kết nối các phần. - Xác định giọng kể, ngữ điệu, điệu bộ, nét mặt, cho phù hợp với phần trao đổi.
7. NÓI VÀ NGHE : THẢO LUẬN Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNGTHẢO LUẬN Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNG Bước 2: Tìm ý và lập dàn ý a/ Tìm ý Vấn đề thảo luận: Tình cảm quê hương quan trọng với mọi người như thế nào? Tìm ý cho bài nói bằng các đặt câu hỏi 2/ Tình cảm quê hương 3/ Chúng ta nên bày tỏ 1/ Em hiểu thế nào là mang lại cho mọi tình cảm với quê hương quê hương? người những điều gì? như thế nào?
8. NÓI VÀ NGHE: THẢO LUẬN Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNGTHẢO LUẬN Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNG Bước 2: Tìm ý và lập dàn ý a/ Tìm ý b/ Lập dàn ý - Nêu vấn đề và ý kiến chung của em về vấn đề thảo luận: *Mở đầu Vai trò của tình cảm quê hương đối với mỗi người. Ví dụ: - Quê hương là những gì gần gũi, thân thuộc nhất với con người, là cội nguồn sinh dưỡng của mỗi con người.Tình yêu quê hương là một nguồn tình cảm tự nhiên đối với mỗi chúng ta. - Tình yêu quê hương là yêu thương, gắn bó với những gì bình dị, nhỏ bé mà thiêng liêng. Tình yêu quê hương bắt đầu từ tình yêu gia đình, làng xóm, phát triển trở thành tình yêu tổ quốc.
9. NÓI VÀ NGHE : THẢO LUẬN Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNGTHẢO LUẬN Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNG Bước 2: Tìm ý và lập dàn ý b/ Lập dàn ý * Nội dung - Tình cảm với quê hương đem đến cho con người nhiều điều. Đó là tình cảm đẹp đẽ, chính thiêng liêng trong đời sống tình cảm của mỗi con người. - Quê hương có vai trò vô cùng to lớn trong cuộc đời mỗi con người. Quê hương là cái nôi nuôi dưỡng ta về cả thể xác và tâm hồn. - Chúng ta cần thể hiện tình cảm, trách nhiệm với quê hương bằng những suy nghĩ, việc làm phù hợp, ý nghĩa. - Chúng ta phải ý thức rõ vai trò của quê hương đối với mỗi con người, ra sức bảo vệ, xây dựng, phát triển quê hương nên tầm cao mới. Đó chính là cách thiết thực nhất để thể hiện tình yêu quê hương của mình. - Liên hệ: Là học sinh, chúng ta cố gắng nỗ lực, phấn đấu để góp phần xây dựng quê hương trong tương lai. * Kết thúc - Khẳng định lại ý kiến, thông điệp chung:Tình yêu quê hương là một nguồn tình cảm tự nhiên đối với mỗi chúng ta. Nó luôn là tình cảm thiêng liêng trong mỗi con người.
10. Câu 1: Thế nào là thảo luận ý kiến về một vấn đề trong đời sống? - Thảo luận về một vấn đề trong đời sống là đưa ra ý kiến của cá nhân về vấn đề đó và trao đổi, bàn bạc, lắng nghe ý kiến của mọi người cùng tham gia để có hiểu biết đầy đủ, toàn diện hơn và lựa chọn được cách thức giải quyết vấn đề phù hợp. Chúc mừng em GO HOME nhận được một tràng vỗ tay!
11. Câu 2: Khi thảo luận về một vấn đề em cần chú ý những gì? - Quan tâm , theo dõi các sự việc, hiện tượng trong cuộc sống xung quanh hoặc suy nghĩ từ các văn bản đọc hiểu để phát hiện vấn đề có ý nghĩa. - Lựa chọn vấn đề cần trao đổi. Tìm hiểu các thông tin về vấn đề và suy nghĩ, xác định ý kiến của em về vấn đề đó. - Trao đổi, thảo luận trong nhóm về vấn đề đã lựa chọn. - Khi trao đổi, cần nêu rõ cách hiểu hoặc quan điểm của bản thân về vấn đề, đồng thời tôn trọng các ý kiến của người khác. Chúc GO HOME mừng em nhận được 1hộp quà !
12. Câu 3: Theo em trong bài nói thảo luận về một vấn đề, người nói nên xưng hô ở ngôi thứ mấy ? - Khi trao đổi một vấn đề người nói nên xưng hô ở ngôi thứ nhất. Con nhận GO HOME được 1 điểm tốt!
13. Câu 4: Trình bày các bước khi trao đổi về một vấn đề? Bước 1: Chuẩn bị Bước 2: Tìm ý và lập dàn ý Bước 3: Nói và nghe Bước 4: Kiểm tra và chỉnh sửa Chúc mừng em GO HOME nhận được 1 hộp quà!
14. NÓI VÀ NGHE : THẢO LUẬN Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNGTHẢO LUẬN Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNG Bước 3: Nói và nghe Người nói - Nội dung trình bày: + Vấn đề trình bày được nêu rõ ràng, cụ thể. + Nội dung có trọng tâm, được trình bày lô gích; lí lẽ và bằng chứng làm nổi bật được vấn đề. + Nội dung giài đáp thắc mắc cụ thể, ngắn gọn, thoả đáng. - Hình thức trình bày: + Bài trình bày có bố cục rõ ràng. + Các nội dung minh hoạ có chất lượng. + Sử dụng công cụ, thiết bị hỗ trợ phù hợp. + Có sự sáng tạo, tạo được điểm nhấn cho nội dung trình bày. -Tác phong, thái độ trình bày: + Phong thái tự tin, tôn trọng người nghe, sử dụng ngôn ngữ cơ thể sinh động, phù hợp. + Nói trôi chảy, mạch lạc, không bị ngắt quãng, hoặc không có những từ ngữ chêm xen + Tốc độ nói vừa phải, có nhấn giọng ở những nội dung quan trọng. + Bảo đảm yêu cầu về thời gian trình bày.
15. NÓI VÀ NGHE : THẢO LUẬN Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNGTHẢO LUẬN Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNG Bước 3: Nói và nghe Người nghe - Lắng nghe, xác định và ghi lại các thông tin chính của bài trình bày, những nội dung cần hỏi lại. -Thể hiện thái độ chú ý lắng nghe; sử dụng các yếu tố cử chỉ, nét mặt, ánh mắt để khích lệ người nói. - Hỏi lại những điểm chưa rõ (nếu cần ); có thể trao đổi thêm quan điểm cá nhân về nội dung và hình thức của bài trình bày. - Điều em học được từ bài trình bày của bạn là gì?
16. PHIẾU ĐÁNH GIÁ BÀI NÓI THEO TIÊU CHÍ TIÊU CHÍ Chưa đạt Đạt Tốt (0 điểm) (1 điểm) (2 điểm) 1. Giới thiệu được vấn đề Chưa có vấn đề để nói Có giới thiệu vấn đề nhưng Giới thiệu ngắn gọn được vấn đề cần thảo luận, trao đổi chưa gắn với yêu cầu của bài. cần trao đổi. 2. Nêu và phân tích các ý Nôi dung sơ sài, chưa nêu và Nêu và phân tích được vấn đề Nội dung hấp dẫn, thu hút được kiến khác nhau, từ đó, phân tích được ý kiến để để người nghe hiểu được nội người nghe. phát biểu ý kiến của mình người nghe hiểu được nội dung vấn đề nhưng chưa hấp dung vấn đề dẫn. 3. Nói to, rõ ràng, truyền Nói nhỏ, khó nghe, nói lặp lại Nói to, nhưng đôi chỗ lặp lại Nói to, truyền cảm hầu như cảm, chủ động thuyết ngập ngừng nhiều lần, phụ hoặc ngập ngừng một vài câu, không lặp lại hay ngập ngừng; trình thuộc văn bản chuẩn bị sẵn chủ động thuyết trình chủ động thuyết trình 4. Sử dụng yếu tố phi Điệu bộ thiếu tự tin, mắt chưa Điệu bộ tự tin, mắt chưa nhìn Điệu bộ tự tin, mắt nhìn vào ngôn ngữ (điệu bộ, cử chỉ, nhìn vào người nghe, nét mặt vào người nghe, biểu cảm phù người nghe, nét mặt sinh động. nét mặt, ánh mắt,..) phù chưa biểu cảm hoặc biểu cảm hợp với nội dung vấn đề hợp không phù hợp. 5. Mở đầu và kết thúc Không chào hỏi hoặc không Chào hỏi và có lời kết thúc bài Chào hỏi có lời kết thúc bài nói hợp lí có lời kết thúc bài nói. nói. ấn tượng. Tổng: ................/10 điểm
17. PHIẾU ĐÁNH GIÁ BÀI NÓI THEO TIÊU CHÍ NHÓM BÀN SỐ............................ TIÊU CHÍ Bạn số 1 Bạn số 2 Bạn số 3 Bạn số 4 1. Giới thiệu được vấn đề cần thảo luận, trao đổi 2. Nêu và phân tích các ý kiến khác nhau, từ đó, phát biểu ý kiến của mình 3. Nói to, rõ ràng, truyền cảm, chủ động thuyết trình 4. Sử dụng yếu tố phi ngôn ngữ (điệu bộ, cử chỉ, nét mặt, ánh mắt,..) phù hợp 5. Mở đầu và kết thúc hợp lí TỔNG ĐIỂM:
18. NÓI VÀ NGHE: THẢO LUẬN Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNGTHẢO LUẬN Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNG Bảng tự kiểm tra kĩ năng nói Bảng tự kiểm tra kĩ năng nghe Nội dung kiểm tra Đạt/chưa đạt Nội dung kiểm tra Đạt/chưa đạt - Bài nói có đủ các phần mở đầu, nội dung - Nắm và hiểu được ý chính của bài nói chính và kết thúc. trình bày ý kiến của bạn - Giới thiệu được vấn đề cần thảo luận: Vai trò tình cảm quê hương đối với mỗi người. - Đưa ra được những nhận xét được về ưu điểm hay điểm hạn chế của bạn; điều em - Em đã nêu và phân tích các ý kiến khác tâm đắc hay điều em muốn thay đổi trong nhau, từ đó, phát biểu ý kiến của mình. bài nói của bạn - Em đã dùng ngôi thứ nhất để trình bày vấn đề. - Thái độ chú ý tôn trọng, nghiêm túc, - Em đã sử dụng giọng điệu, âm lượng, các động viên khi nghe bạn trình bày ý kiến. phương tiện phi ngôn ngữ (cử chỉ, ánh mắt, nét mặt) hài hoà khi trình bày.
19. NÓI VÀ NGHE : THẢO LUẬN Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNGTHẢO LUẬN Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNG I/ TÌM HIỂU CHUNG BÀI NÓI THẢO LUẬN Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNG II/ THỰC HÀNH Vấn đề thảo luận: Tình cảm quê hương quan trọng với mọi người như thế nào? Bước 1: Chuẩn bị Bước 2: Tìm ý và lập dàn ý Bước 3: Nói và nghe Bước 4: Kiểm tra và chỉnh sửa III/ LUYỆN TẬP Thực hiện bước tìm ý và lập dàn ý cho đề bài sau: Vấn đề thảo luận: Gia đình có vai trò như thế nào trong cuộc sống của mỗi chúng ta?