Kế hoạch bài dạy Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 8 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 5: Em với gia đình - Tiết 40: Sinh hoạt dưới cờ Chia sẻ về cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình - Năm học 2023-2024 - Phạm Thị Hồng Thao

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 8 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 5: Em với gia đình - Tiết 40: Sinh hoạt dưới cờ Chia sẻ về cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình - Năm học 2023-2024 - Phạm Thị Hồng Thao

1. KHBD Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8 Năm học 2023-2024 Ngày: 18/01/2024 Ngày soạn: Dạy Tiết: 1 15/01/2024 Lớp: 8C1 CHỦ ĐỀ 5: EM VỚI GIA ĐÌNH TIẾT 40: SINH HOẠT DƯỚI CỜ. CHIA SẺ VỀ CÁCH SỐNG TIẾT KIỆM TRONG SINH HOẠT GIA ĐÌNH. I. MỤC TIÊU Sau khi tham gia hoạt động này, HS: - Nhận thức được cần phải biết tiết kiệm trong sinh hoạt hằng ngày 1. ở gia đình. Kiến thức - Hiểu được những việc làm thể hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình. - Vận dụng thực hành tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình. a. Năng lực đặc thù - Biết cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình. - Xây dựng kế hoạch, tổ chức hoạt động và đánh giá được hoạt động. b. Năng lực chung 2. - Năng lực tự chủ và tự học: tự phân công nhiệm vụ cho các thành Năng lực viên trong nhóm; tự tìm hiểu, nghiên cứu tài liệu; tự quyết định cách thức thu thập dữ liệu; tự đánh giá về quá trình và kết quả thực hiện nhiệm vụ. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: hợp tác trong làm việc nhóm - Năng lực giải quyết vấn đề: Chủ động đề ra kế hoạch cách thức thực hiện nhiệm vụ; cách xử lý các vấn đề phát sinh một cách sáng tạo trong quá trình hợp tác nhằm đạt được kết quả tốt nhất. 3. - Chăm chỉ: học tập, nghiên cứu tài liệu liên quan đến bài học; làm việc nhà. Phẩm chất - Trách nhiệm: thể hiện trách nhiệm của bản thân với gia đình trong việc sống tiết kiệm. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với GV - SHS, SGV, Giáo án Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8. - Video clip, bài hát hoặc trò chơi đơn giản phù hợp với nội dung chủ đề để tổ chức hoạt động khởi động. 1 Giáo viên: Phạm Thị Hồng Thao Trường THCS Kiến Thiết
2. KHBD Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8 Năm học 2023-2024 - Phiếu học tập, bảng phụ - Hướng dẫn học sinh làm MC các hoạt động - Những ví dụ minh họa về cách sống tiết kiệm trong gia đình. 2. Đối với HS - SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8. - Nội dung báo cáo theo phiếu học tập, cách thức báo cáo. - Tranh ảnh, video, bảng phụ. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (3 phút) a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh đầu tiết học. b. Nội dung: GV và HS cùng khởi động đầu giờ với bài nhảy vui nhộn tại chỗ theo clip có sẵn. c. Sản phẩm: tâm thế vui vẻ, hứng khởi của học sinh. d. Tổ chức thực hiện: - GV, HS nhảy tập thể theo clip. - GV nhận xét hoạt động khởi động của HS, dẫn dắt HS vào bài học. B. HOẠT ĐỘNG CHÀO CỜ (5-7 phút) a. Mục tiêu: HS nắm được kết quả rèn luyện và kết quả xếp loại thi đua của lớp tuần 18 và kế hoạch cho tuần học tập 19. b. Nội dung: Lớp trưởng tổ chức nghi lễ chào cờ và báo cáo kết quả rèn luyện tuần 18, lên kế hoạch tuần 19. c. Sản phẩm: Kết quả rèn luyện thi đua của lớp do liên đội tổng hợp và xếp loại. d. Tổ chức thực hiện: - GV mời lớp trưởng lên điều hành nghi lễ chào cờ, hát quốc ca, đội ca. - Lớp trưởng thông qua kết quả đánh giá, nhận xét và tổng kết kết quả xếp loại rèn luyện thi đua của lớp trong tuần trước; phổ biến các hoạt động Đoàn Đội trong tuần tới. - GV nhận xét, bổ sung (nếu có), chuyển sang hoạt động tiếp theo. C. HOẠT ĐỘNG SINH HOẠT CHỦ ĐỀ NHIỆM VỤ 1: CHIA SẺ VỀ CÁCH SỐNG TIẾT KIỆM TRONG SINH HOẠT GIA ĐÌNH (Từ 15-20 phút) a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS: - HS nhận biết được những việc làm thể hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình. b. Nội dung: chia sẻ những việc làm thể hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình. 2 Giáo viên: Phạm Thị Hồng Thao Trường THCS Kiến Thiết
3. KHBD Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8 Năm học 2023-2024 c. Sản phẩm: Nội dung chia sẻ của học sinh d. Tổ chức thực hiện: Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ - GV giao nhiệm vụ từ tiết học trước theo PHT số 1 (Phụ lục 1). - Thông qua tiêu chí đánh giá sản phẩm của HS. Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ - HS tiếp nhận và thực hiện nhiệm vụ được giao ở nhà: nghiên cứu, tìm hiểu tài liệu, trao đổi hoàn thành sản phẩm. - Lựa chọn hình thức báo cáo, cử đại diện trình bày báo cáo. Bước 3. Báo cáo thảo luận - GV yêu cầu lớp phó học tập báo cáo chung tình hình thực hiện nhiệm vụ ở nhà của các thành viên trong lớp. - Các nhóm (N1, 2) lần lượt báo cáo sản phẩm. - Các nhóm thảo luận, tranh biện về kết quả thực hiện nhiệm vụ của nhóm bạn. Bước 4. Kết luận nhận định - GV HD các nhóm đánh giá cho điểm nhóm bạn theo tiêu chí đánh giá.. - GV tổng hợp ý kiến và chốt lại. - GV chuyển sang nhiệm vụ tiếp theo. NHIỆM VỤ 2: XÁC ĐỊNH NHỮNG VỆC CẦN LÀM THỂ HIỆN CÁCH SỐNG TIẾT KIỆM TRONG SINH HOẠT GIA ĐÌNH (từ 10-15 phút) a. Mục tiêu: HS hiểu được những việc cần làm thể hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình. b. Nội dung: Những việc cần làm thể hiện sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình. c. Sản phẩm: Nội dung trình bày của học sinh. d. Tổ chức thực hiện: Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ. - GV giao nhiệm vụ từ tiết học trước theo PHT số 2 (Phụ lục 1) Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ - HS tiếp nhận và thực hiện nhiệm vụ được giao ở nhà: nghiên cứu, tìm hiểu tài liệu, trao đổi hoàn thành sản phẩm. - Lựa chọn hình thức báo cáo, cử đại diện trình bày báo cáo. Bước 3. Báo cáo thảo luận - Nhóm 3 báo cáo sản phẩm. - Các nhóm thảo luận, tranh biện về kết quả thực hiện nhiệm vụ của nhóm bạn. Bước 4. Kết luận nhận định 3 Giáo viên: Phạm Thị Hồng Thao Trường THCS Kiến Thiết
4. KHBD Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8 Năm học 2023-2024 - Nhận xét, góp ý và khen ngợi HS - GV nhận xét, chốt kiến thức, chuyển sang hoạt động tiếp theo. D. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (5-7 phút) a. Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức đã học vào bài tập thực hành. b. Nội dung: HS suy nghĩ nhanh và trả lời câu hỏi trên ứng dụng Quizizz. c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS. d. Cách thức tiến hành: Bước 1. GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS đăng nhập ứng dụng Quizizz, nhập mã và lần lượt lựa chọn các đáp án đúng cho các câu hỏi có sẵn trên ứng dụng. Câu 1. Câu tục ngữ nào dưới đây nói về tác dụng của lối sống tiết kiệm? A. Đời cha ăn mặn đời con khát nước. B. Buôn tàu bán bè không bằng ăn dè hà tiện. C. Ăn cơm với bò thì lo ngay ngáy, ăn cơm với cáy thì ngáy o o. D. Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống. Câu 2. Theo em, ở lứa tuổi học trò việc chi tiêu nào dưới đây là cần thiết? A. Mua đồ dùng học tập, sách vở. B. Mua đồ ăn vặt. C. Mua đồ chơi. D. Mua điện thoại. Câu 3. Để tiết kiệm, học sinh cần tránh điều gì? A. Bảo quản, sử dụng và tận dụng các đồ dùng học tập, lao động. B. Sắp xếp việc làm khoa học tránh lãng phí thời gian. C. Lối sống đua đòi, xa hoa và lãng phí. D. Trân trọng vật chất và sức lao động của người khác. Câu 4. Em đồng tình với ý kiến nào dưới đây về tiết kiệm? A. Tiết kiệm tiền của là keo kiệt, bủn xỉn. B. Tiết kiệm tiền của chỉ là việc của gia đình nghèo. C. Tiết kiệm tiền của chỉ ích nước, không lợi nhà. D. Hành vi thể hiện lối sống tiết kiệm phải phù hợp với lứa tuổi, điều kiện của gia đình, bản thân và môi trường xã hội xung quanh. Câu 5. Hành động nào KHÔNG PHẢI là tiết kiệm? A. Tái sử dụng đồ dùng một cách triệt để. B. Mua sắm thoải mái, không cần nhìn giá. C. Sử dụng năng lượng có thể tái tạo thay thế nguồn năng lượng truyền thống. 4 Giáo viên: Phạm Thị Hồng Thao Trường THCS Kiến Thiết
5. KHBD Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8 Năm học 2023-2024 D. Không cân nhắc, bỏ qua các chi phí phát sinh Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS đăng nhập ứng dụng Quizizz, nhập mã và lần lượt lựa chọn các đáp án đúng cho các câu hỏi có sẵn trên ứng dụng. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3. Báo cáo kết quả thực hiện hoạt động - GV lần lượt thông báo số HS tham gia trả lời câu hỏi. - Số Hs trả lời đúng, trả lời sai các câu hỏi. 4. Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ - GV nhận xét, đánh giá, chốt câu trả lời đúng. HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI,HƯỚNG DẪN HỌC BÀI Ở NHÀ (1 phút) - Ôn tập lại kiến thức đã học. - Thực hiện những việc làm thể hiện cách sống tiết kiệm ở gia đình. - Chuẩn bị cho tiết 41 Hoạt động chủ đề : Tiết kiệm và thực hiện công việc gia đình. + Lập kế hoạch chi tiêu trong sinh hoạt gia đình. + Lập kế hoạch sắp xếp công việc gia đình. *************************************** 5 Giáo viên: Phạm Thị Hồng Thao Trường THCS Kiến Thiết
6. KHBD Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8 Năm học 2023-2024 PHỤ LỤC 1. Phiếu học tập PHIẾU HỌC TẬP 1 Nhiệm vụ cá nhân (cả lớp): 1. Ghi lại những hình ảnh, clip, tình huống về những việc làm thể hiện tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình . Nhiệm vụ nhóm: Nhóm 1, 2 Lựa chọn hình thức báo cáo, cử đại diện trình bày để chia sẻ cách sống cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình thông qua những hình ảnh, clip, tình huống.... đã được ghi lại. PHIẾU HỌC TẬP 2 Nhiệm vụ cá nhân cả lớp: 1. Sống trong gia đình có điều kiện kinh tế có cần phải tiết kiệm không? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. Những việc làm thể hiện cách sống tiết kiệm hoặc chưa tiết kiệm trong gia đình mà bạn đã thấy? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. Làm thế nào để có được cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nhiệm vụ nhóm: nhóm 3 Lựa chọn hình thức báo cáo, cử đại diện trình bày để chia sẻ những việc cần làm thể hiện tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình qua việc làm rõ câu hỏi 1, 2, 3 ở nhiệm vụ cá nhân. 6 Giáo viên: Phạm Thị Hồng Thao Trường THCS Kiến Thiết
7. KHBD Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8 Năm học 2023-2024 PHỤ LỤC 2. Tiêu chí đánh giá sản phẩm học tập Tự đánh Đánh Tiêu giá giá Nội dung đánh giá Điểm số chí nhóm . Xác định đúng và làm rõ được nội dung 1 4 hoạt động. 2 Hình thức báo cáo sáng tạo. 2 3 Trình bày lưu loát, tự tin. 2 Sự phối hợp với các thành viên trong 4 2 nhóm, sự tương tác với nhóm bạn. Tổng 10 Kiến Thiết, ngày 16 tháng 01 năm 2024 KÝ DUYỆT CỦA BGH Người xây dựng kế hoạch Phạm Thị Hồng Thao 7 Giáo viên: Phạm Thị Hồng Thao Trường THCS Kiến Thiết