Giáo án Tin học Lớp 7 (Kết nối tri thức) - Bài: Ôn tập giữa học kì I

Nội dung tài liệu: Giáo án Tin học Lớp 7 (Kết nối tri thức) - Bài: Ôn tập giữa học kì I

1. Ngày soạn: Ngày giảng: TÊN BÀI DẠY: ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I Môn: Tin học lớp: 7 Thời gian thực hiện: (1 tiết) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: + Hệ thống lại kiến thức về: thiết bị vào ra, phân biệt hệ điều hành và phần mềm ứng dụng, quản lý dữ liệu, + HS hiểu về mạng xã hội, + HS luyện tập lại các thao tác: tạo, sao chép, di chuyển, đổi tên, xoá tệp và thư mục. + HS kiểm tra tài khoản Facebook đã tạo. 2. Năng lực: 2.1. Năng lực chung Năng lực chung: Tự học, giải quyết vấn đề, tư duy, tự quản lý, hợp tác, trao đổi nhóm. 2.2. Năng lực Tin học Sử dụng thành thạo máy vi tính, vận dụng kiến thức chủ đề 1, 2 để làm bài tập. 3. Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm. Học sinh có ý thức trách nhiệm đối với bản thân và xã hội trong việc sử dụng các thiết bị máy tính và tham gia mạng xã hội. II. Thiết bị dạy học và học liệu - Thiết bị dạy học: Máy chiếu, máy tính giáo viên. - Học liệu: Sách giáo khoa Tin học 7, giấy A4. III. Tiến trình dạy học Hoạt động 1: Sơ đồ tư duy (10’) a) Mục tiêu: Giúp học sinh hệ thống lại kiến thức đã học trong thời gian qua. b) Nội dung: Học sinh rà soát các mục của sách giáo khoa và tạo một sơ đồ tư duy đơn giản để hệ thống kiến thức c) Sản phẩm: Sơ đồ tư duy của học sinh d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động của GV và HS Sản phẩm dự kiến
2. Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ: GV giới thiệu mục đích nhiệm vụ và yêu cầu học sinh tạo một sơ đồ tư duy cá nhân: Tóm tắt các mục của môn Tin học mà em đã học trong thời gian qua Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ: HS suy nghĩ và tạo sơ đồ trên giấy A4 Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận GV sử dụng máy chiếu vật thể để HS trình Ví dụ Sơ đồ tư duy: bày kết quả, HS khác nhận xét, bổ sung. Bước 4. Kết luận, nhận định GV nhận xét, đánh giá và chuẩn kiến thức Hoạt động 2: Ôn tập lý thuyết (15’) a) Mục tiêu: Hệ thống lại kiến thức về: thiết bị vào ra, phân biệt hệ điều hành và phần mềm ứng dụng, quản lý dữ liệu, Hiểu về mạng xã hội. b) Nội dung: Phiếu học tập số 1 c) Sản phẩm: Kết quả điền phiếu của các nhóm d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động của GV và HS Sản phẩm dự kiến Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ: GV chia nhóm học sinh và yêu cầu hoàn thiện phiếu số học tập số 1 Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ: HS phân công nhóm trưởng, người báo cáo HS thảo luận và viết câu trả lời theo nhóm Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận 2
3. HS trình bày kết quả, nhóm khác nhận xét, bổ sung. Bước 4. Kết luận, nhận định GV nhận xét, đánh giá và chuẩn kiến thức Yêu cầu học sinh học thuộc các nội dung đó. GV bổ sung thêm các lưu ý cần nhớ trong các bài đã học. Nhắc nhở học sinh về nhà đọc lại SGK trong bài 1,2,3,4. Hoạt động 3: Thực hành (20’) a) Mục tiêu: HS luyện tập lại các thao tác: tạo, sao chép, di chuyển, đổi tên, xoá tệp và thư mục. HS kiểm tra tài khoản Facebook đã tạo. b) Nội dung: Các thao tác với tệp, thư mục và Facebook c) Sản phẩm: Bài thực hành của học sinh d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động của GV và HS Sản phẩm dự kiến Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ: *Nhiệm vụ 1: GV thực hiện và chiếu lại một lần các thao tác sau: - Tạo mới thư mục - Đổi tên tệp và thư mục - Xóa tệp và thư mục - Sao chép, di chuyển tệp và thư mục Yêu cầu HS thực hiện lại 1 lần trên máy tính cá nhân. *Nhiệm vụ 2: GV yêu cầu học sinh đăng nhập vào tài khoản Facebook đã tạo ở bài 4. Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ: *Nhiệm vụ 1: HS quan sát và thực hành lại *Nhiệm vụ 2: Đăng nhập vào tài khoản Facebook đã tạo. Nếu tài khoản có vấn đề thì báo cáo GV xử lý 3
4. Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận HS thực hành, GV quan sát, chú ý sửa lỗi cho học sinh, đặc biệt là phần mạng xã hội Bước 4. Kết luận, nhận định GV nhận xét, đánh giá và chuẩn kiến thức Yêu cầu học sinh về nhà tiếp tục thực hành các thao tác khác trong những phần thực hành của bài 1,2,3,4. PHIẾU HỌC TẬP Phiếu học tập số 1 Câu 1: Nêu khái niệm thiết bị vào và thiết bị ra? .. .. Câu 2: Trình bày định nghĩa hệ điều hành và phần mềm ứng dụng? .. .. .. .. .. Câu 3: Khi đặt tên tệp và thư mục cần chú ý những điều gì? .. .. .. .. .. Câu 4: Mạng xã hội là gì? Hãy nêu tên một số mạng xã hội phổ biến .. .. .. .. .. 4