Giáo án Tiếng Việt Lớp 2 (Kết nối tri thức) - Tiết 19: Mở rộng vốn từ về các mùa. Dấu chấm, dấu chấm hỏi - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Tâm

docx 2 trang Tú Anh 07/01/2026 210
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tiếng Việt Lớp 2 (Kết nối tri thức) - Tiết 19: Mở rộng vốn từ về các mùa. Dấu chấm, dấu chấm hỏi - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Tâm", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_tieng_viet_lop_2_ket_noi_tri_thuc_tiet_19_mo_rong_vo.docx
  • pptxluyen-tu-va-cau-tuan-19_25220258.pptx

Nội dung tài liệu: Giáo án Tiếng Việt Lớp 2 (Kết nối tri thức) - Tiết 19: Mở rộng vốn từ về các mùa. Dấu chấm, dấu chấm hỏi - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Tâm

  1. Luyện tập Tiết 19: MRVT VỀ CÁC MÙA. DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI I .YÊU CẦU CẦN ĐẠT : 1.Kiến thức, kĩ năng: - Biết tên mùa và đặc điểm của các mùa ở miền Bắc và miền Nam - Biết sử dụng dấu chấm khi kết thúc câu và dấu chấm hỏi khi kết thúc câu hỏi. 2.Phát triển năng lực và phẩm chất: - Phát triển vốn từ chỉ các mùa. - Rèn kĩ năng sử dụng dấu câu đúng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GA ĐT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Hoạt động mở đầu: (3-5’) + Khởi động( 1-2’) - Lớp hát tập thể + Ôn bài cũ : (2-3’) - Tìm từ ngữ chỉ sự vất, hoạt động - 3-4 HS trả lời - GV nhận xét tuyên dương - Gv dẫn dắt vào bài - HS ghi đầu bài B.Hoạt động Khám phá ( 25- 27’) Bài 1:Nói tên mùa và đặc điểm của các mùa ở miền Bắc, miền Nam. - GV gọi HS đọc YC bài. - 1-2 HS đọc. - Bài yêu cầu làm gì? - 1-2 HS trả lời. - YC HS quan sát tranh trên màn hình, - 3- 4 HS nêu. nêu: + Tên các mùa. + Tên các mùa: mùa xuân, mùa hạ, + Đặc điểm của từng mùa. mùa thu, mùa đông. - YC HS làm bài vào vở + Đặc điểm của từng mùa: - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn. Mùa xuân: ấm áp, cây cối đâm chồi nảy lộc Mùa hạ: nóng bức, hoa phượng vĩ nở đỏ rực, các bạn học sinh được nghỉ hè; Mùa thu: mát mẻ, nước trong xanh, trẻ
  2. em được rước đè phá cỗ vào đêm Trung thu Mùa đông: Lạnh giá, cây cối khẳng - GV chữa bài, nhận xét. khiu, rụng hết lá để ngủ đông. - Nhận xét, tuyên dương HS. - HS thực hiện làm bài cá nhân. Bài 2: - HS đổi chéo kiểm tra theo cặp. - GV gọi HS đọc YC bài. - Bài yêu cầu làm gì? - 1-2 HS trả lời. - YC HS quan sát tranh trên màn hình - 3-4 HS nêu. , nêu: + Tên các mùa: mùa khô, mùa mưa + Tên các mùa. + Đặc điểm của từng mùa: + Đặc điểm của từng mùa. Mùa khô(từ tháng 11 – 4): hầu như - YC HS làm bài vào vở không mưa, ban ngày nắng chói - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn. chang, ban đêm dịu mát hơn. Mùa mưa(từ tháng 5 – 10): thường có mưa rào - HS thực hiện làm bài cá nhân. - GV chữa bài, nhận xét. - HS đổi chéo kiểm tra theo cặp. - Nhận xét, tuyên dương HS. Bài 3:Chọn dấu chấm hoặc dấu chấm hỏi thay cho ô vuông. - Gọi HS đọc YC. - Bài YC làm gì? - 1HS đọc yêu cầu bài. - Gọi HS đọc các câu. - 2 HS đọc các câu trong bài. - YC HS thảo luận nhóm đôi hoàn - HS thảo luận cặp đôi hoàn thành bài thành bài tập vào vở tập vào vở - Gọi HS lên bảng chữa bài. - HS lên bảng chữa bài. - Nhận xét, khen ngợi HS. Lưu ý cho - HS nhận xét, chữa bài. HS đọc nhấn giọng ở cuối câu hỏi. - HS đọc lại các câu. Nhắc HS sử dụng dấu chấm và dấu chấm hỏi đúng. D.Hoạt động Củng cố, dặn dò (2-3’) - Hôm nay em học bài gì? - GV nhận xét giờ học. - HS chia sẻ.