Đề kiểm tra Tiếng Việt Lớp 5 cuối học kì I - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Thị trấn Tiên Lãng (Có đáp án)
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra Tiếng Việt Lớp 5 cuối học kì I - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Thị trấn Tiên Lãng (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
de_kiem_tra_tieng_viet_lop_5_cuoi_hoc_ki_i_nam_hoc_2024_2025.doc
Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra Tiếng Việt Lớp 5 cuối học kì I - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Thị trấn Tiên Lãng (Có đáp án)
- TRƯỜNG : TH THỊ TRẤN TIÊN LÃNG ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HKI Năm học : 2024 – 2025 Họ tên HS: ........................ Môn: Tiếng Việt 5 Lớp 5:...........SBD:................Phòng số............. Thời gian: 60 phút - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nhận xét của GV Chữ kí Điểm Trần Thúy I. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) A. Đọc thành tiếng (2 điểm) B. Đọc thầm và làm bài tập ( 8 điểm) Hãy khoanh vào chữ trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi hoặc làm bài tập theo yêu cầu: Tình mẹ Mẹ tôi là công nhân. Mẹ lúc nào cũng đầu tắt mặt tôi với bao công việc. Về đến nhà mẹ phải lo việc nội trợ trong gia đình. Nhìn mẹ vất vả mà tôi chẳng giúp gì được nhiều tôi càng thương mẹ nhiều hơn. Những buổi sớm tinh mơ, khi tiếng gà gọi ông mặt trời còn chưa vang lên, cái bóng dáng hao gầy của mẹ đã trở dậy nấu cơm cho cả nhà ăn sáng rồi vội vã đi làm. Tôi còn nhớ lần tôi bị ốm nặng, trên khuôn mặt sạm nắng của mẹ chất chứa nỗi lo toan về tôi. Lúc ấy tôi thầm trách ông trời sao nỡ đối xử với mẹ tôi như vậy, mẹ đã vất vả quanh năm giờ đây lại phải lo lắng cho tôi nữa tôi e mẹ sẽ kiệt sức mất. Mỗi lần tôi ngủ, đôi bàn tay chai gầy của mẹ nắm lấy bàn tay nhỏ bé của tôi, tôi cảm thấy ấm áp và như có thêm sức mạnh để chống lại căn bệnh quái ác kia. Mẹ tôi có một trái tim hiền hậu nhưng cũng mạnh mẽ vô cùng. Chính sự mạnh mẽ ấy đã giúp tôi chuyên tâm vào điều trị. Vào một ngày thu trong xanh, tôi được ra viện trở về với mái ấm gia đình của mình. Tôi thầm cảm ơn tình yêu thương của mẹ. Mẹ như ánh sáng mặt trời chiếu rọi mỗi khi tôi ở nơi tối tăm nhất của sự tuyệt vọng. Mẹ như con thuyền che chở và đưa tôi ra ngoài đại dương mênh mông xa xăm kia. Tôi yêu cái bóng dáng vội vã, yêu khuôn mặt sạm nắng, yêu đôi bàn tay chai gầy của mẹ. Hình như mọi thứ về mẹ đều đã in đậm trong trái tim tôi. (Nguyễn Thị Dung) Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu: 1
- Câu 1: (M1- 0,5 đ) Người mẹ trong bài làm nghề gì ? A. Nông dân B. Công nhân C. ở nhà nội trợ D. Bác sĩ Câu 2: (M1- 0,5 đ) Tìm những chi tiết trong bài tả hình dáng người mẹ A. A. Dáng hao gầy, bóng dáng vội vã, khuôn mặt sạm nắng, đôi bàn tay chai gầy. B. B. Dáng hao gầy, khuôn mặt sạm nắng, đôi bàn tay nhỏ bé. C. C. Bóng dáng hao gầy, có một trái tim nhân hậu, đôi bàn tay chai gầy. D. D. Bóng dáng hao gầy, có một trái tim nhân hậu, đôi bàn tay nhỏ bé. Câu 3: (M1- 0,5 đ) Đúng ghi Đ, sai ghi S Mẹ bạn nhỏ lúc nào cũng đầu tắt mặt tối với bao công việc. Những buổi sớm tinh mơ, khi tiếng gà gọi ông mặt trời còn chưa vang lên, cái bóng dáng hao gầy của mẹ đã trở dậy đi chợ rồi vội vã đi làm. Mỗi lần bạn nhỏ đi ngủ, đôi bàn tay chai gầy của mẹ nắm lấy bàn tay nhỏ bé của bạn khiến bạn như có thêm sức mạnh để chống lại căn bệnh quái ác kia. Câu 4: (M2- 0,5 đ) Bạn nhỏ trong bài lựa chọn miêu tả những nét phẩm chất đáng quý nào của người mẹ? A. Yêu thương con, nhân hậu, luôn biết giúp đỡ những người xung quanh B. Chăm chỉ lao động, biết tự chăm sóc và làm đẹp cho bản thân mình. C. Chịu thương chịu khó, yêu thương con hết mực, luôn hi sinh bản thân mình vì gia đình nhỏ. D. Thương người, chăm chỉ lao động, hết mình vì công việc. Câu 5: (M2- 0,5 đ) Người con yêu mẹ điểm nào ? A. Yêu cái bóng dáng vội vã, khuôn mặt sạm nắng, đôi bàn tay chai gầy. B. Yêu nỗi vất vả đầu tắt mặt tối để chăm lo cho gia đình. C. Yêu tình yêu thương của mẹ. D. Yêu cái bóng dáng hao gầy, nỗi vất vã đầu tắt mặt tối. Câu 6: (M2- 0,5 đ) Câu văn nào cho biết hình ảnh người mẹ đã in đậm trong tâm trí của tác giả ? A. Tôi còn nhớ có lần bị ốm nặng, trên khuôn mặt sạm nắng của mẹ chất chứa bao nõi lo toan về tôi. B. Hình như mọi thứ về mẹ đều đã in đậm trong trái tim tôi. C. Mẹ tôi có một trái tim hiền hậu nhưng cũng mạnh mẽ vô cùng. D.Tôi yêu cái bóng dáng vội vã, yêu khuôn mặt sạm nắng, yêu đôi bàn tay chai gầy của mẹ. 2
- Câu 7: (M2- 0,5đ) Bạn nhỏ đã miêu tả như thế nào về trái tim của người mẹ. A. Trái tim mẹ hiền hậu B.Trái tim hiền hậu nhưng cũng mạnh mẽ vô cùng. C. Trái tim mẹ trànđầy tình yeu con. D. Trái tim mạnh mẽ. Câu 8: (M3- 1 đ) Hãy nêu cảm nhận của em về tình cảm của bạn nhỏ đối với mẹ trong bài. ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... Câu 9: (M1- 0,5 đ) Nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong câu sau: Hàng ngày, bác sĩ Ly – một người nổi tiếng nhân từ - trò chuyện với các bệnh nhân. A. Dùng để đánh dấu lời đối thoại. B. Dùng dễ nối các từ ngữ trong một liên danh C. Dùng để đánh dấu bộ phận chú thích. D. Dùng để đánh dấu các ý liệt kê. Câu 10: (M1- 0,5 đ) Trong các câu sau, câu nào có từ ăn được dùng theo nghĩa gốc? A. Làm không cẩn thận thì ăn đòn như chơi. B. Chúng tôi là những người làm công ăn lương C. Cá không ăn muối cá ươn. D. Bạn Hà thích ăn cơm với cá. Câu 11: (M1- 0,5 đ) Điền kết từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh câu: Tôi thích thế giới động vật..............em tôi............thích phim hoạt hình. Câu 12: (M2- 0,5 đ) Trong câu: ”Mẹ như con thuyền che chở và đưa tôi ra ngoài đại dương mênh mông xa xăm kia.” Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Việc sử dụng biện pháp nghệ thuật có tác dụng gì? ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... Câu 13 ( M3 – 0,5đ) Đặt câu nói về học tập có một cặp kết từ, gạch dưới cặp kết từ đó và cho biết chúng biểu thị quan hệ gi? ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... 3
- II. KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm Bài 1. Viết đoạn văn ( khoảng 10-12 câu) thể hiện tình cảm, cảm xúc về một bài thơ ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên. ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... Bài 2. Viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật trong bộ phim hoạt hình em đã xem. ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... 4
- ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN: TIẾNG VIẾT LỚP 5 Năm học: 2024 – 2025 I. KIỂM TRA ĐỌC( 10 điểm) 1. Đọc thành tiếng (2 điểm) 2. Đọc hiểu và kiến thức Tiếng Việt: ( 8 điểm) 2. Đọc hiểu: (7 điểm) Câu hỏi 1 2 3 4 5 6 7 9 10 Đáp án B A Đ S Đ C A Đ B C D Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu 8: (M3- 1 đ) Hãy nêu cảm nhận của em về tình cảm của bạn nhỏ đối với mẹ trong bài. Tình cảm của bạn nhỏ đối với mẹ vô cùng sâu sắc. Bạn hiểu nỗi vất vả của mẹ, sự hi sinh của mẹ dành cho gia đình. Bạn cảm thấy ấm áp khi có mẹ ở bên. Câu 11: (0,5 điểm) Kết từ cần điền là: - còn ( nhưng) 0,25 đ thì 0,25 đ Câu 12: (0,5 điểm) Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh 0,25 đ Việc sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh nhấn mạnh tình cảm bao la, rộng lớn của người mẹ dành cho con và làm câu văn thêm sinh động. 0,25 đ Câu 13: (0,5 điểm) VD: Vì bạn Hà chăm chỉ học tập nên bạn đạt điểm cao trong kì thi. (0,25 đ) Cặp kết từ Vì nên biểu thị quan hệ nguyên nhân . kết quả (0,25 đ) PHẦN VIẾT: (10 điểm) Viết được đoạn văn theo đúng yêu cầu của đề bài, cụ thể - Đúng thể loại; trình tự rõ ràng, hợp lí. - Diễn đạt (dùng từ, đặt câu, ) trôi chảy rõ ràng, câu văn có hình ảnh, cảm xúc tự nhiên, chân thật; viết đúng chính tả; trình bày sạch sẽ. Bài 1: (5 điểm)Viết đoạn văn ( khoảng 10-12 câu) thể hiện tình cảm, cảm xúc về một bài thơ ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên a. Phần mở đầu: 0,5 điểm Giới thiệu khái quát về bài thơ (tên bài thơ, tác giả .) và nêu ấn tượng chung về bài thơ. b. Phần triển khai: 3,5 điểm 5
- - Nêu những điều em yêu thích ở bài thơ - Thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về cái hay, cái đẹp của ngôn từ, hình ảnh thơ và nội dung, ý nghĩa của bài thơ c. Kết thúc: 0,5 điểm Khẳng định giá trị của ý nghĩa, giá trị của bài thơ và nhấn mạnh tình cảm, cảm xúc của em d. Chữ viết, chính tả, dùng từ, sáng tạo: (0,5 điểm) - Chữ viết đẹp, đúng chính tả, trình bày sạch sẽ, mắc dưới 5 lỗi chính tả - Dùng từ chính xác, viết câu đúng ngữ pháp, diễn đạt câu văn trôi chảy, rõ ý, lời văn tự nhiên, chân thực. - Có cảm xúc, nhận xét của người viết xen vào lời tả một cách hợp lý - Có nhiều hình ảnh gợi tả màu sắc, âm thanh, cảm xúc - Có lời tả hấp dẫn bởi cách dùng từ đặt câu có sáng tạo. Bài 2: (5 điểm)Viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật trong bộ phim hoạt hình em đã xem. a. Phần mở đầu: 0,5 điểm + Giới thiệu được tên một bộ phim, tên nhân vật gây ấn tượng: 0,25 điểm + Cách giới thiệu gây ấn tượng, tạo cảm xúc cho người đọc: 0,25 điểm b. Phần triển khai: 3,5 điểm + Nêu khái quát nội dung bộ phim. (0,5 điểm) + Trình bày được đặc điểm nổi bật về ngoại hình, hoạt động của nhân vật thông qua những chi tiết, tình huống cụ thể trong bộ phim (2,5 điểm) + Nêu được ý nghĩa của bộ phim. (0,5 điểm) c. Phần kết thúc: 0,5 điểm + Tình cảm của em đối với nhân vật trong bộ phim. (0,25 điểm) + Ấn tượng của nhân vật đối với mọi người. (0,25 điểm) d. Chữ viết, chính tả, dùng từ, sáng tạo: (0,5 điểm) - Chữ viết đẹp, đúng chính tả, trình bày sạch sẽ, mắc dưới 5 lỗi chính tả - Dùng từ chính xác, viết câu đúng ngữ pháp, diễn đạt câu văn trôi chảy, rõ ý, lời văn tự nhiên, chân thực. - Có cảm xúc, nhận xét của người viết xen vào lời tả một cách hợp lý - Có nhiều hình ảnh gợi tả màu sắc, âm thanh, cảm xúc - Có lời tả hấp dẫn bởi cách dùng từ đặt câu có sáng tạo. 6

