Đề kiểm tra Tiếng Việt Lớp 4 giữa học kì I - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Đông Hưng (Có đáp án + Ma trận)

doc 6 trang Tú Anh 30/12/2025 160
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra Tiếng Việt Lớp 4 giữa học kì I - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Đông Hưng (Có đáp án + Ma trận)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docde_kiem_tra_tieng_viet_lop_4_giua_hoc_ki_i_nam_hoc_2024_2025.doc

Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra Tiếng Việt Lớp 4 giữa học kì I - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Đông Hưng (Có đáp án + Ma trận)

  1. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT GIỮA HỌC HK I - KHỐI 4 NĂM HỌC: 2024 – 2025 Tổng Kĩ MỨC 1 MỨC 2 MỨC 3 NỘI DUNG điểm năng TN TL TN TL TN TL Đọc thành tiếng - Đọc 80-85 tiếng/phút kết hợp kiểm tra - Sau khi HS đọc thành tiếng xong, GV đặt 01 4.0đ nghe, nói. câu hỏi để HS trả lời (Kiểm tra kĩ năng nghe, nói) Số câu 4 1 Đọc hiểu văn C.1,2 Câu số C.5 bản ,3,4 Đọc Số điểm 2.0đ 1,0đ thành Số câu 1 2 tiếng Từ( danh từ, C7, & Câu số C6 Đọc động từ) 10 6.0đ hiểu Số điểm 0,5đ 1,5đ Viết tên cơ Số câu 1 quan, đơn vị, tổ Câu số C9 chức. Số điểm 0,5đ Số câu 1 Dấu gạch ngang Câu số C8 Số điểm 0,5đ Tổng 10 đ Số câu Viết bài văn theo chủ đề đã học. 8 đ Số điểm Viết bài văn kể Viết chuyện, thuật lại một việc (kết Viết đúng chính tả 2 đ hợp kiểm tra chính tả). Tổng 10đ
  2. PHÒNG GD&ĐT HUYỆN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I TIÊN LÃNG Môn : Tiếng Việt Lớp 4 TRƯỜNG TIỂU HỌC Năm học 2024 - 2025 ĐÔNG HƯNG (Thời gian làm bài: 60 phút) Họ và tên:............................... Lớp:..............SBD:................. Phòng thi: ............................... Điểm Nhận xét Đọc: ............. ........................... ................... ............. ........................... Viết: ............. ........................... ................... Trung bình: .......... I. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) 1. Đọc thành tiếng: (4 điểm) - GV cho học sinh đọc đoạn văn bản các bài từ tuần 1 đến tuần 8( SGK Tiếng Việt 4 tập 1). Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 – 5 phút/ HS.( 3 đ) - Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời 1 câu hỏi: ( 1 đ) Khoanh tròn vào đáp án trước câu trả lời đúng: CHỢ NỔI CÀ MAU Chợ họp lúc bình minh lên. Hàng trăm chiếc ghe to, nhỏ đậu sát vào nhau thành một dãy dài, người bán, người mua trùng trình trên sóng nước. Chủ ghe tất bật bày biện hàng hóa gọn ghẽ, tươi tắn và tinh tươm. Chợ nổi Cà Mau chỉ tập trung bán buôn rau, trái miệt vườn. Bạn không cần ghé vào từng ghe để xem hàng có những gì. Bạn cứ nhìn cái nhánh cây thon, dài buộc ở đầu ghe kia, trên cây treo gì thì ghe bán thức ấy. Đó là tiếng chào mời không lời. Chẳng cần rao bán, chèo kéo nhưng khách cầm lòng sao được với cái màu đỏ au au của chùm chôm chôm; vàng ươm của khóm, xoài; xanh riết của cóc, ổi; tím của cà,... Giữa chợ nổi Cà Mau, ngập tràn hồn tôi cái cảm giác như gặp được những khu vườn, rẫy khóm, rẫy mía miên man dọc triền sông Trẹm quê mình. Câu 1 (M1 - 0,5đ): . Chợ nổi Cà Mau họp vào thời gian nào trong ngày? A. Lúc hoàng hôn B. Lúc gần trưa C. Lúc bình minh Câu 2 (M1 - 0,5đ): Chợ nổi Cà Mau chỉ tập trung bán buôn hàng hóa gì? A. Rau, trái miệt vườn B. Các loại bánh C. Rau, thịt các loại Câu 3 (M1 - 0,5đ): Người ta buộc nhánh cây ở đầu ghe để làm gì? A. Để treo hàng hóa, chào mời khách mua hàng. B. Để trang trí ghe cho đẹp. C. Để bày biện hàng hóa cho gọn ghẽ.
  3. Câu 4 (M1 - 0,5đ): Chợ nổi Cà Mau gợi cho tác giả cảm giác gì? A. Cảm giác như thấy được những kỉ niệm tuổi thơ ở quê mình. B. Cảm giác như gặp được những khu vườn, rẫy khóm, rẫy mía miên man dọc triền sông Trẹm quê mình. C. Cảm giác như gặp lại những người dân ở dọc triền sông Trẹm quê mình. Câu 5 (M3 - 1đ): Theo em, vì sao chợ ở nơi đây lại được đặt tên là “Chợ nổi Cà Mau”? Câu 6 (M1 - 0,5 điểm). Xác định danh từ , động từ trong câu sau: Mặt trời mỉm cười với hoa. Danh từ:: Động từ: .. Câu 7( M 2 - 1,0 điểm). Tìm các danh từ chỉ hiện tượng và điền vào chỗ chấm trong các câu sau: a) Vầng . tròn quá, ánh trăng trong xanh toả khắp khu ... b, ... bắt đầu thổi mạnh, lá cây rơi nhiều. c, Mùa xuân đến, .. bắt đầu xây tổ. . .. khoe sắc thắm. Câu 8: ( M2 – 0,5 điểm) Dấu gạch ngang trong câu: “Bác gác rừng ôn tồn giải thích: - Mỗi buổi sáng sớm, khi mặt trời bắt đầu sưởi ấm vạn vật, muôn loài đều hân hoan hát ca” dùng để làm gì? A.Dùng để liệt kê B. Dùng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật C. Dùng để chú thích cho bộ phận đứng trước nó D. Dùng để ca ngợi muôn loài. Câu 9( M2 – 0,5 điểm) Sửa và viết lại những từ viết hoa tên cơ quan, tổ chức chưa đúng: a)Trường tiểu học đông Hưng. . b) Tập đoàn điện lực việt nam. Câu 10(M2 - 0,5 điểm). Đặt một câu nói về người thân của em, trong đó có sử dụng 1 danh từ và 1 động từ chỉ trạng thái. .. . II. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã được đọc hoặc nghe.
  4. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I Môn TIẾNG VIỆT – Lớp 4 Năm học 2024 – 2025 I. Đọc thành tiếng: 3 điểm Trả lời câu hỏi: 1điểm II. Đọc hiểu 1. Trắc nghiệm Câu số Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 8 Đáp án C A A B B
  5. Số điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu 5: ( 1 đ) Biết lắng nghe sẽ giúp chúng ta thấy hiểu nhau hơn. Câu 6: DT: mặt trời, hoa ĐT: mỉm cười Câu 7 (1,0 điểm). Điền 1 chỗ đúng được 0,2 đ Câu 9 (1,0 điểm). Trung tâm Y tế phường Hiệp Thành. Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam Câu 10 (0,5 điểm). HS đặt câu phù hợp. II. KIỂM TRA VIẾT: (10 ĐIỂM) - Mở bài, kết bài: 2 điểm - Kể được đúng nội dung câu chuyện: 6 điểm - Viết chữ rõ ràng, đúng cỡ, không sai lỗi chính tả: 2 điểm - Sai 1 lỗi chính tả trừ 0,1 điểm - Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.