Đề kiểm tra Tiếng Việt Lớp 4 cuối học kì II - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Đông Hưng (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra Tiếng Việt Lớp 4 cuối học kì II - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Đông Hưng (Có đáp án + Ma trận)

1. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 4 A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC (Ma trận 3 mức) Nội Số Mức 1 Mức 2 Mức 3 dung câu, Tổng kiểm số TN HT TN HT HT TL TL TN TL tra điểm khác khác khác Số Đọc câu Sau khi HS đọc thành tiếng xong GV đặt 01 câu hỏi để HS trả thành 2 Số lời. tiếng điểm Số 1 2 1 4 câu Đọc Câu 1 2,3 4 hiểu số Số 0,5 2,0 1,0 3,5 điểm Số 2 1 1 1 Kiến câu thức Câu 5,8 6 7 9 tiếng số việt Số 1,5 1,0 1,0 1,0 4,5 điểm Số 2 3 1 2 9 câu Tổng Số 2,0 0,5 2,0 2,0 10 điểm B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT( 10 điểm) Viết bài văn tả cây cối
2. Trường Tiểu học Đông Hưng ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KII Lớp : 4 .. Năm học 2024 - 2025 Họ tên: Môn : Tiếng Việt Thời gian: 60 phút Điểm Nhận xét A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) I. Đọc thành tiếng: (2 điểm) GV cho học sinh đọc các bài Đọc từ tuần 29 đến tuần 34 và trả lời 1 câu hỏi về nội dung. II. Đọc thầm và làm bài tập: (8 điểm) Đọc đoạn văn sau: VỀ MIỀN ĐẤT ĐỎ Chúng tôi đang tiến về miền Đất Đỏ. Hôm ở rừng học sa bàn đánh vào Đất Đỏ, anh Ba Đẩu nói lần này chúng tôi về Đất Đỏ là về quê hương chị Võ Thị Sáu nên chúng tôi phải đánh thắng, phải đưa cho được đồng bào ở đó ra khỏi vòng kìm kẹp của giặc. Ý chí quyết đánh, quyết thắng cùng niềm tin giải phóng cứ lớn ra, nở nang ra giữa lòng chúng tôi. Miền Đất Đỏ xích lại gần mãi. Đường đi chuyển dần từ màu cát ngả sang màu nâu nhạt, và đến ngày thứ tư thì đỏ hẳn lên. Đất Đỏ không còn xa chúng tôi nữa. Sắp đến Đất Đỏ rồi. Tên đất nghe sao như nỗi đắng cay lắng đọng, như mồ hôi, như màu cờ hòa chan với máu. Ấy là miền đất rất giàu mà đời người thì lại rất nghèo, xưa nay máu không khi nào ngơi tưới đẫm gốc cây cao su. Tôi biết đó là một miền đất anh hùng như mọi miền đất khác của Tổ quốc. Tại đó có một người con gái chết rồi mà bất tử, là Võ Thị Sáu, người con gái hãy còn sống mãi trong bài hát ngợi ca mở đầu như một kỉ niệm rưng rưng: “Mùa hoa lê – ki – ma nở, quê ta miền Đất Đỏ ”. Hôm nay, lời ca đó đang mấp máy trên môi chúng tôi, khi chúng tôi đang cầm súng cất bước đi tới nơi đã sinh ra người nữ anh hùng thời kháng Pháp. Hôm nay, chúng tôi đã thực sự đặt chân lên vùng Đất Đỏ. Bỗng nhiên trời hửng nắng. Chúng tôi vui mừng chạy cẫng lên giữa khung cảnh rực đỏ của đất, của những chùm chôm chôm, trái dừa lửa, của ráng chiều. (Trích Những người con của đất – Anh Đức) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu:
3. *Chọn ý đúng nhất cho từng câu hỏi dưới đây: Câu 1. (0,5 điểm) Miền Đất Đỏ là quê hương của ai? ( M1) A. Bác Hồ B. Anh Kim Đồng C. Chị Võ Thị Sáu D. Anh Nguyễn Viết Xuân Câu 2. (1 điểm) Những chiến sĩ tiến về miền Đất Đỏ để làm gì? ( M2) A. Để về thăm quê hương của chị Võ Thị Sáu. B. Để đưa đồng bào ở đó ra khỏi vùng kìm kẹp của giặc. C. Để các chiến sĩ vào rừng học sa bàn đánh giặc. D. Để các chiến sĩ về thăm anh Ba Đẩu. Câu 3. (1điểm) Chi tiết nào cho ta thấy Đất Đỏ là miền đất anh hùng? ( M2) A. Tên đất nghe sao như nỗi đắng cay lắng đọng B. Các anh bộ đội đặt chân lên vùng Đất Đỏ. C. Nơi đó có một người con gái chết rồi mà bất tử. D. Đây là một miền đất màu mỡ, có nhiều cây trái. Câu 4. (1,0 điểm) Câu chuyện “Về miền Đất Đỏ ’’ muốn nói với em điều gì?( M3) Câu 5. (0,5 điểm) Dấu ngoặc kép trong đoạn văn dưới đây có tác dụng gì? ( M1) Tại đó có một người con gái chết rồi mà bất tử, là Võ Thị Sáu, người con gái hãy còn sống mãi trong bài hát ngợi ca mở đầu như một kỉ niệm rưng rưng: “Mùa hoa lê – ki – ma nở, quê ta miền Đất Đỏ ”. A. Đánh dấu phần trích dẫn trực tiếp. B. Đánh dấu tên tác phẩm, tài liệu. C. Đánh dấu lời đối thoại. D. Đánh dấu các từ ngữ có ý nghĩa đặc biệt. Câu 6 (1,0 điểm) Xác định Trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ của câu sau: ( M2) Hôm nay,chúng tôi đã thực sự đặt chân lên vùng Đất Đỏ. Câu 7. (1 đ). Thêm trạng ngữ phù hợp cho câu sau: ( M2)
4. Võ Thị Sáu, người con gái hãy còn sống mãi trong bài hát ngợi ca mở đầu như một kỉ niệm rưng rưng: “Mùa hoa lê – ki – ma nở, quê ta miền Đất Đỏ ”. Câu 8. (1 đ). Gạch chân dưới những tính từ trong câu sau( M1) Đường đi chuyển dần từ màu cát ngả sang màu nâu nhạt, và đến ngày thứ tư thì đỏ hẳn lên. Câu 9. (1 đ). Đặt một câu có dùng dấu ngoặc đơn về chị Võ Thị Sáu. ( M3). A. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) Đề bài: Em hãy viết bài văn miêu tả một loại cây em yêu thích. ĐÁP ÁN GỢI Ý
5. A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) I. Đọc thành tiếng (2 điểm) II. Đọc thầm và làm bài tập: (8 điểm) Câu 1. (0,5 điểm) C. Chị Võ Thị Sáu Câu 2. (1 điểm) B. Để đưa đồng bào ở đó ra khỏi vùng kìm kẹp của giặc. Câu 3. (1 điểm) C. Nơi đó có một người con gái chết rồi mà bất tử. Câu 4. (1,0 điểm) Câu chuyện muốn nói về những người chiến sĩ anh hùng đã hi sinh xương máu để giải phóng đồng bào ra khỏi vùng kìm kẹp của giặc. Qua đó nhắc nhở chúng ta phải ghi nhớ công ơn của các anh hùng dân tộc đã hi sinh vì đất nước. Câu 5. (0,5 điểm) A. Đánh dấu phần trích dẫn trực tiếp. Câu 6. (1,0 điểm) Hôm nay,/chúng tôi/ đã thực sự đặt chân lên vùng Đất Đỏ. TN CN VN Câu 7. (1 điểm) VD: Với tinh thần dũng cảm,Võ Thị Sáu, người con gái hãy còn sống mãi trong bài hát ngợi ca mở đầu như một kỉ niệm rưng rưng: “Mùa hoa lê – ki – ma nở, quê ta miền Đất Đỏ ”. Câu 8: ( 1,0 điểm) Đường đi chuyển dần từ màu cát ngả sang màu nâu nhạt, và đến ngày thứ tư thì đỏ hẳn lên. Câu 9: ( 1,0 điểm) B. KIỂM TRA VIẾT: (10 ĐIỂM) Mở đầu: - Giới thiệu về cây mà em yêu thích.( 1 đ) Triển khai: - Tả bao quát cây: ( 2 đ) - Tả chi tiết: ( 4 đ) - Tả xen hình ảnh: ( 1 đ)
6. - Lợi ích của cây: (1 đ) Kết thúc - Nêu suy nghĩ, tình cảm của em về cây.( 1đ)