Bài giảng Tin học Lớp 6 (Kết nối tri thức) - Chủ đề D: Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số - Bài 9: An toàn thông tin trên Internet - Nguyễn Thị Hạnh

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tin học Lớp 6 (Kết nối tri thức) - Chủ đề D: Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số - Bài 9: An toàn thông tin trên Internet - Nguyễn Thị Hạnh

1. Môn Tin học 6 – Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống Chủ đề D Giáo viên: NGUYỄN THỊ HẠNH Trường THCS Kiến Thiết – Tiên Lãng - Hải Phòng
2. CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY
3. CHỦ ĐỀ D - ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ BÀI 9. AN TOÀN THÔNG TIN TRÊN INTERNET SAU BÀI HỌC NÀY EM SẼ: § Biết một số tác hại và nguy cơ khi sử dụng Internet. Nêu và thực hiện được một số biện pháp phòng ngừa. § Trình bày được tầm quan trọng của sự an toàn và hợp pháp của thông tin cá nhân và tập thể. § Bảo vệ được thông tin và tài khoản cá nhân với sự hỗ trợ của người lớn. § Nêu được một vài cách thông dụng để chia sẻ thông tin của bản thân và tập thể sao cho an toàn và hợp pháp. PowerPoint § Nhận diện được một số thông điệp lừa đảo hoặc mang nội dung xấu.Presentation
4. NỘI DUNG BÀI HỌC 2. Một số quy 1. Tác hại và tắc an toàn khi 3. An toàn nguy cơ khi sử dụng thông tin dùng Internet Internet
5. KHỞI ĐỘNG (Chinhphu.vn) – Theo kết quả “Đánh giá an ninh mạng dành cho người sử dụng cá nhân” do Tập đoàn BKAV thực hiện tháng 12/2022, thiệt hại do virus máy tính gây ra đối với người dùng Việt Nam ở mức 21.200 tỷ đồng (tương đương 883 triệu USD) trong năm 2022. Số máy tính Việt Nam bị nhiễm 5 dòng mã độc phổ biến năm 2022
6. Các nguy cơ gây hại người sử dụng Internet có thể gặp phải?
7. - Thông tin cá nhân bị đánh cắp.
8. Máy tính bị nhiễm virus hay mã độc.
9. Bị lừa đảo dụ dỗ, đe doạ, bắt nạt trên mạng.
10. Tiếp nhận thông tin không chính xác.
11. Nghiện internet, trò chơi trên mạng.
12. 1. Tác hại và nguy cơ khi dùng Internet Ø Thông tin cá nhân bị đánh cắp. Ø Máy tính bị nhiễm virus hay mã độc. Ø Bị lừa đảo dụ dỗ, đe doạ, bắt nạt trên mạng Ø Tiếp nhận thông tin không chính xác. Ø Nghiện internet, trò chơi trên mạng.
13. Theo em phải sử dụng internet như thế nào để được an toàn?
14. 2. Một số quy tắc an toàn khi sử dụng Internet GIỮ AN TOÀN: Không tiết lộ thông tin cá nhân trên mạng xã hội và cho người lạ KHÔNG GẶP GỠ: Không gặp gỡ người mình chỉ mới quen qua mạng. ĐỪNG CHẤP NHẬN: Chỉ nhận và mở thư điện tử của người mình biết, từ chối tham gia các nhóm KIỂM TRA ĐỘ TIN CẬY: Chỉ tìm kiếm thông tin từ các trang chính thống, uy tín, đáng tin cậy . HÃY NÓI RA: Khi bị người khác lừa đảo, bắt nạt, cần chia sẻ với thầy cô, người thân nhờ sự trợ giúp.
15. KẾT LUẬN Thông tin phải giữ AN TOÀN. Chớ nên GẶP GỠ người bạn mới quen. Không CHẤP NHẬN chớ có quên. Tăng độ TIN CẬY điều nên giữ gìn. NÓI RA với người bạn tin. Năm QUY TẮC đó nên in trong lòng. nên in trong lòng.
16. THẢO LUẬN 1. Em có thể đưa ra một số giải pháp để giữ bí mật thông tin cá nhân không? 2. Trong 5 quy tắc trên, em thấy quy tắc nào quan trọng nhất? Tại sao? 1 2 Đặt mật khẩu Không chia sẻ thông tin của cá nhân hoặc cho máy tính người thân lên mạng hoặc cho người khác
17. 3. An toàn thông tin 31. Để bảo vệ tài khoản thư . Điều có thể xảy ra: Một số BÀI TẬP 2. Bạn không nên mở điện tử, ta cần: Đặt mật người nhận thư có thể tỏ thái Câu 1: Sau giờ thực hành ở phòng máy, bạn Minh quên liên kết hoặc thư điện tử khẩu mạnh, bảo vệ mật độ khó chịu với Minh, nghĩ là đăng xuất tài khoản thư điện tử của mình và một ai đó đó. Trao đổi với bố mẹ khẩu, đăng xuất khi dùng Minh không tốt; có bạn phê đã dùng thư điện tử của Minh để gửi nội dung không hoặc thầy cô sự việc đó xong, cài đặt phần mềm phán Minh; có bạn hỏi lại Minh hay cho những người khác. Theo em, điều gì có thể xảy và xin lời khuyên.thực hư sự việc;... diệt virus,... ra với Minh? Câu 2: Nếu thấy đường liên kết hoặc thư điện tử có chủ đề gây tò mò được gửi từ một người không quen biết thì em nên làm gì? Câu 3: Em hãy nêu một vài cách để bảo vệ thư điện tử?
18. THẢO LUẬN Em không cho người quen trên Một bạn quen trên mạng xin số mạng số điện thoại và địa chỉ điện thoại và địa chỉ của em để của em. Không hẹn gặp người gặp nhau nói chuyện? Em có nói chuyện với người đó vì có nên cho không? Tại sao? thể gặp điều không hay.