Bài giảng Tin học 4 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 6: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính - Bài 13: Chơi với máy tính

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tin học 4 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 6: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính - Bài 13: Chơi với máy tính

1. CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC NGÀY HÔM NAY!
2. CHỦ ĐỀ 6: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH BÀI 13. CHƠI VỚI MÁY TÍNH
3. PHẦN 2. THỰC HÀNH CHƠI CÙNG MÁY TÍNH
4. Nhiệm vụ 1: Khởi động phần mềm Scratch, chọn hiển thị tiếng Việt, mở tệp chương trình, quan sát và nhận biết màn hình Scratch. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN Nháy chuột vào biểu tượng trên màn hình để khởi động phần mềm 1 Scratch Nháy chuột vào biểu tượng ở góc trái màn hình để chọn ngôn ngữ hiển 2 thị là tiếng Việt 3 Mở tệp tin “Điều khiển rô-bốt” để thực hiện làm bài
5. Nút lệnh dừng chương trình Các nhóm lệnh cơ bản Sân khấu Nút cờ xanh Nhân vật trên sân khấu Vùng tạo phông Các lệnh thuộc nhóm Vùng tạo Vùng tạo nền sân khấu “Chuyển động” chương trình nhân vật Màn hình làm việc của phần mềm Scratch
6. Nhiệm vụ 2: Chạy chương trình, thoát khỏi phần mềm Scratch HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN 1 Nháy chuột vào khối lệnh hoặc nút lệnh cờ xanh để chạy chương trình 2 Nháy chuột vào nút lệnh để dừng chương trình 3 Em có thể nháy vào nút lệnh để tiếp tục lượt chơi khác Nháy chuột nút  ở góc bên phải màn hình của màn hình Scratch và chọn 4 Leave để thoát khỏi phần mềm
7. LUYỆN TẬP Bài tập 1. Chọn câu đúng trong các câu sau: a) Em có thể dùng ngôn ngữ lập trình Scratch để diễn tả từng bước thực hiện một trò chơi trên máy tính. b) Các câu lệnh của Scratch được sắp xếp theo một thứ tự nhất định tạo thành một chương trình máy tính. c) Máy tính không thể thực hiện trò chơi. d) Trong Scratch các lệnh của máy tính có thể được thể hiện bằng ngôn ngữ tiếng Việt.
8. Trò chơi “Ai đúng ai sai?” Em hãy nêu ý nghĩa của các biểu tượng sau? Biểu tượng của Chọn ngôn ngữ Dừng chương trình phần mềm Scratch hiển thị
9. Bài tập 3. Em hãy thực hành trò chơi rô-bốt nhiều lần để luyện tập thành thạo các thao tác chạy chương trình trong Scratch
10. VẬN DỤNG Em hãy vận dụng các bước hướng dẫn của bài học để mở tệp Trò chơi trên máy tính, chạy chương trình và chơi trò chơi. GỢI Ý CÁC BƯỚC TÌM KIẾM Nháy chuột vào 1 kết quả 1 Mở trình duyệt web 4 để mở chương trình 2 5 Chạy chương trình trò chơi Nhập từ khóa “trò chơi” và 3 tiến hành tìm kiếm
11. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Ôn tập lại nội Chuẩn bị trước Bài 14: dung bài học ngày Khám phá môi trường hôm nay lập trình trực quan
12. CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE BÀI GIẢNG!