Bài giảng Tin học 3 (Kết nối tri thức) - Bài 15: Công việc được thực hiện theo điều kiện

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tin học 3 (Kết nối tri thức) - Bài 15: Công việc được thực hiện theo điều kiện

1. CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY!
2. BÀI 15: CÔNG VIỆC ĐƯỢC THỰC HIỆN THEO ĐIỀU KIỆN
3. LUYỆN TẬP Câu 1: Em hãy chuyển mỗi câu sau đây thành cách nói “Nếu thì ”: a) Khi đang sử dụng máy tính em phát hiện mùi khét từ dây điện, em cần chạy ra ngoài và báo với người lớn. b) Khi em đi học muộn, lớp em sẽ bị trừ điểm thi đua. c) Khi đi bộ đi học, em cần đi trên vỉa hè. d) Khi máy tính xách tay báo hiệu sắp hết pin, em cần thông báo cho người lớn để cắm dây sạc.
4. a) Nếu đang sử dụng máy tính, em phát hiện mùi khét từ dây điện thì em cần chạy ra ngoài và báo với người lớn. b) Nếu em đi học muộn thì lớp em sẽ bị trừ điểm thi đua. c) Nếu em đi bộ đi học thì em cần đi trên vỉa hè. d) Nếu máy tính xách tay báo hiệu sắp hết pin thì em cần thông báo cho người lớn để cắm dây sạc
5. Câu 2: Em hãy cho ví dụ một số việc hằng ngày có thực hiện hay không tùy thuộc vào điều kiện. Ø Nếu ngày mai có tiết thể dục thì em mặc đồng phục thể thao. Ø Nếu trời mưa thì em mang ô đi học.
6. Câu 3: Rô-bốt có khả năng bước từng bước về phía trước, mỗi bước là một ô và có thể quay trái, quay phải. Nhiệm vụ của rô-bốt là di chuyển đến ô chứa sách hoặc quả cầu, sau đó di chuyển về ô đích (ô có cờ). a) Nếu đi đến ô chứa quyển sách rồi về ô đích thì rô-bốt đi như thế nào? b) Nếu đi đến ô chứa quả cầu rồi về ô đích thì rô-bốt đi như thế nào
7. a) Quay phải → Tiến 1 bước → Tiến 1 bước → Tiến 1 bước → Quay phải → Tiến 1 bước (đến ô chứa sách) → Tiến 1 bước → Quay phải → Tiến 1 bước (đến ô đích). b) Quay phải → Tiến 1 bước → Quay trái → Tiến 1 bước (đến ô chứa quả cầu → Tiến 1 bước → Quay phải → Tiến 1 bước (ô đích).
8. VẬN DỤNG Câu 1: Em hãy hướng dẫn các bạn phân rác thành ba loại như Hình 85 bằng cách nói “Nếu thì ”. Mẫu: Nếu rác là hạt táo thì bỏ vào thùng chứa rác hữu cơ.
9. Câu 2: Trò chơi “Nếu ... thì” Ø Chuẩn bị: Mỗi HS có một mẩu giấy nhỏ. Ø Cách chơi: § Mỗi tổ chia thành hai nhóm A, B. § Mỗi HS của nhóm A viết một nửa vế câu “Nếu”. § Mỗi HS của nhóm B viết một nửa vế câu “thì”.
10. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ 01 Ôn tập kiến thức Bài 15 Đọc và chuẩn bị trước Bài 16: Công việc 02 của em và sự trợ giúp của máy tính.
11. CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ LẮNG NGHE BÀI GIẢNG!