Bài giảng Ngữ Văn Lớp 9 (Kết nối tri thức) - Bài: Bài hát đồng sáu xu
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Ngữ Văn Lớp 9 (Kết nối tri thức) - Bài: Bài hát đồng sáu xu", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
bai_giang_ngu_van_lop_9_ket_noi_tri_thuc_bai_bai_hat_dong_sa.pptx
Nội dung tài liệu: Bài giảng Ngữ Văn Lớp 9 (Kết nối tri thức) - Bài: Bài hát đồng sáu xu
- HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU Điều gì làm nên sức hấp dẫn của một truyện trinh thám?
- HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU Chia sẻ suy nghĩ của em về những phẩm chất cần có của một thám tử.
- I Đọc văn bản và tìm hiểu chung
- 1. Đọc văn bản HS cần chú ý thể hiện CÁCH ĐỌC được cảm xúc, tính cách của nhân vật, đặc biệt là quá trình phá án của nhân vật thám tử.
- THẺ CHIẾN LƯỢC ĐỌC Câu hỏi/kĩ năng đọc Câu trả lời của tôi Theo dõi: Vụ việc mà luật sư Ét-uốt cần xử lí. Theo dõi: Những thông tin nào cho thấy Méc-đơ-lân, Mét-thiu, thím Ê-mi-ly, chú Uy-li-am đều có thể là nghi phạm? Theo dõi: Tại sao bà Ma-thơ khẳng định không ai trong gia đình liên quan đến vụ việc? Suy luận: Luật sư Ét-uốt phỏng đoán như thế nào về vụ án? Dự đoán: Ai liên quan đến vụ án mạng? Theo dõi: Bài đồng dao giúp luật sư Ét-uốt nhớ lại chứng cứ nào mà ông đã bỏ sót? Đối chiếu: Người liên quan đến vụ án mạng có đúng như dự đoán của em không?
- THẺ CHIẾN LƯỢC ĐỌC Câu hỏi/kĩ năng đọc Câu trả lời của tôi Theo dõi: Vụ việc mà Bà Li-ly bị giết ngay trong nhà. luật sư Ét-uốt cần xử lí. + Người giúp việc Ma-thơ là người cuối cùng nhìn thấy bà Li-Ly. Theo dõi: Những + Ê-mi-ly cãi nhau rất căng thẳng với bà Li-ly thông tin nào cho vì bả đuổi Uy-li-am và Ê-mi-ly ra khỏi nhà. thấy Méc-đơ-lân, + Mét-thiu nợ nhiều tiền nhưng đã ổn nhờ số Mét-thiu, thím Ê-mi- tiền thừa kế của Li-ly. ly, chú Uy-li-am đều + Li-ly không đồng ý cho Méc-đơ-lân làm có thể là nghi phạm? người mẫu.
- THẺ CHIẾN LƯỢC ĐỌC Câu hỏi/kĩ năng đọc Câu trả lời của tôi Theo dõi: Tại sao bà Ma- Chứng cứ ngoại phạm: bà Cráp-tri ngủ thơ khẳng định không ai trên giường, ông Cráp-tri nghịch tem, trong gia đình liên quan Méc-đơ-lân ở trên cầu thang may váy, đến vụ việc? nếu ai đó lên xuống cầu thang nó sẽ kêu cót két. Suy luận: Luật sư Ét-uốt Chính bà Cráp-tri là người mở cửa cho phỏng đoán như thế nào hung thủ. về vụ án?
- THẺ CHIẾN LƯỢC ĐỌC Câu hỏi/kĩ năng đọc Câu trả lời của tôi Dự đoán: Ai liên quan Bà Ma-thơ. đến vụ án mạng? Theo dõi: Bài đồng dao Bài đồng dao giúp luật sư Ét-uốt nhớ giúp luật sư Ét-uốt nhớ lại chứng cứ có đồng 6 xu trong túi lại chứng cứ nào mà ông nhung đen của bà chủ quá cố. đã bỏ sót? Đối chiếu: Người liên quan đến vụ án mạng có Tùy thuộc vào dự đoán của HS. đúng như dự đoán của em không?
- 2. Tìm hiểu chung về tác giả, tác phẩm Hs giới thiệu về tác giả và tác phẩm theo PHT
- *Tác giả A-ga-thơ Crít-xti (1890-1976) là nhà văn lớn người Anh, 1 được mệnh danh là “nữ hoàng truyện trinh thám”. Sự nghiệp văn học của bà khá đồ sộ với nhiều 2 thể loại: tiểu thuyết, truyện ngắn, kịch,... Một số tiểu thuyết trinh thám nổi tiếng của bà đã được dịch sang tiếng Việt: Án mạng trên chuyến 3 tàu tốc hành Phương Đông (1934), Án mạng trên sông Nin (Nile) (1937), Mười người da đen nhỏ (1939), Ngôi nhà quái dị (1949),...
- b. Tác phẩm Truyện ngắn Bài hát đồng sáu xu ØĐược đăng lần đầu trên hoạ báo Tin tức sân khấu và thể thao tháng 12 năm 1929 ở Anh. ØSau đó tác phẩm được in trong tập truyện Nhân chứng buộc tội (1948).
- II Khám phá văn bản
- Tìm hiểu cốt truyện, vụ án cần điều tra, hệ thống nhân vật, ngôi kể
- 1. Tìm hiểu cốt truyện, vụ án cần điều tra, hệ thống nhân vật, ngôi kể Nhóm 1,4: Hs trao Chia Nhóm 2,5: Hoàn đổi, trảo luận để thực lớp thành mục Vụ án hiện nhiệm vụ: tóm thành cần điều tra trong tắt truyện Bài hát 4 PHT số 4 đồng sáu xu theo nhóm PHT số 3 Nhóm 3,6: Hoàn thành mục Hệ thống nhân vật và Ngôi kể trong PHT số 4

