Bài giảng Ngữ Văn Lớp 9 (Kết nối tri thức) - Bài: Bài hát đồng sáu xu

pptx 54 trang Tú Anh 11/12/2025 80
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Ngữ Văn Lớp 9 (Kết nối tri thức) - Bài: Bài hát đồng sáu xu", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_ngu_van_lop_9_ket_noi_tri_thuc_bai_bai_hat_dong_sa.pptx

Nội dung tài liệu: Bài giảng Ngữ Văn Lớp 9 (Kết nối tri thức) - Bài: Bài hát đồng sáu xu

  1. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU Điều gì làm nên sức hấp dẫn của một truyện trinh thám?
  2. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU Chia sẻ suy nghĩ của em về những phẩm chất cần có của một thám tử.
  3. I Đọc văn bản và tìm hiểu chung
  4. 1. Đọc văn bản HS cần chú ý thể hiện CÁCH ĐỌC được cảm xúc, tính cách của nhân vật, đặc biệt là quá trình phá án của nhân vật thám tử.
  5. THẺ CHIẾN LƯỢC ĐỌC Câu hỏi/kĩ năng đọc Câu trả lời của tôi Theo dõi: Vụ việc mà luật sư Ét-uốt cần xử lí. Theo dõi: Những thông tin nào cho thấy Méc-đơ-lân, Mét-thiu, thím Ê-mi-ly, chú Uy-li-am đều có thể là nghi phạm? Theo dõi: Tại sao bà Ma-thơ khẳng định không ai trong gia đình liên quan đến vụ việc? Suy luận: Luật sư Ét-uốt phỏng đoán như thế nào về vụ án? Dự đoán: Ai liên quan đến vụ án mạng? Theo dõi: Bài đồng dao giúp luật sư Ét-uốt nhớ lại chứng cứ nào mà ông đã bỏ sót? Đối chiếu: Người liên quan đến vụ án mạng có đúng như dự đoán của em không?
  6. THẺ CHIẾN LƯỢC ĐỌC Câu hỏi/kĩ năng đọc Câu trả lời của tôi Theo dõi: Vụ việc mà Bà Li-ly bị giết ngay trong nhà. luật sư Ét-uốt cần xử lí. + Người giúp việc Ma-thơ là người cuối cùng nhìn thấy bà Li-Ly. Theo dõi: Những + Ê-mi-ly cãi nhau rất căng thẳng với bà Li-ly thông tin nào cho vì bả đuổi Uy-li-am và Ê-mi-ly ra khỏi nhà. thấy Méc-đơ-lân, + Mét-thiu nợ nhiều tiền nhưng đã ổn nhờ số Mét-thiu, thím Ê-mi- tiền thừa kế của Li-ly. ly, chú Uy-li-am đều + Li-ly không đồng ý cho Méc-đơ-lân làm có thể là nghi phạm? người mẫu.
  7. THẺ CHIẾN LƯỢC ĐỌC Câu hỏi/kĩ năng đọc Câu trả lời của tôi Theo dõi: Tại sao bà Ma- Chứng cứ ngoại phạm: bà Cráp-tri ngủ thơ khẳng định không ai trên giường, ông Cráp-tri nghịch tem, trong gia đình liên quan Méc-đơ-lân ở trên cầu thang may váy, đến vụ việc? nếu ai đó lên xuống cầu thang nó sẽ kêu cót két. Suy luận: Luật sư Ét-uốt Chính bà Cráp-tri là người mở cửa cho phỏng đoán như thế nào hung thủ. về vụ án?
  8. THẺ CHIẾN LƯỢC ĐỌC Câu hỏi/kĩ năng đọc Câu trả lời của tôi Dự đoán: Ai liên quan Bà Ma-thơ. đến vụ án mạng? Theo dõi: Bài đồng dao Bài đồng dao giúp luật sư Ét-uốt nhớ giúp luật sư Ét-uốt nhớ lại chứng cứ có đồng 6 xu trong túi lại chứng cứ nào mà ông nhung đen của bà chủ quá cố. đã bỏ sót? Đối chiếu: Người liên quan đến vụ án mạng có Tùy thuộc vào dự đoán của HS. đúng như dự đoán của em không?
  9. 2. Tìm hiểu chung về tác giả, tác phẩm Hs giới thiệu về tác giả và tác phẩm theo PHT
  10. *Tác giả A-ga-thơ Crít-xti (1890-1976) là nhà văn lớn người Anh, 1 được mệnh danh là “nữ hoàng truyện trinh thám”. Sự nghiệp văn học của bà khá đồ sộ với nhiều 2 thể loại: tiểu thuyết, truyện ngắn, kịch,... Một số tiểu thuyết trinh thám nổi tiếng của bà đã được dịch sang tiếng Việt: Án mạng trên chuyến 3 tàu tốc hành Phương Đông (1934), Án mạng trên sông Nin (Nile) (1937), Mười người da đen nhỏ (1939), Ngôi nhà quái dị (1949),...
  11. b. Tác phẩm Truyện ngắn Bài hát đồng sáu xu ØĐược đăng lần đầu trên hoạ báo Tin tức sân khấu và thể thao tháng 12 năm 1929 ở Anh. ØSau đó tác phẩm được in trong tập truyện Nhân chứng buộc tội (1948).
  12. II Khám phá văn bản
  13. Tìm hiểu cốt truyện, vụ án cần điều tra, hệ thống nhân vật, ngôi kể
  14. 1. Tìm hiểu cốt truyện, vụ án cần điều tra, hệ thống nhân vật, ngôi kể Nhóm 1,4: Hs trao Chia Nhóm 2,5: Hoàn đổi, trảo luận để thực lớp thành mục Vụ án hiện nhiệm vụ: tóm thành cần điều tra trong tắt truyện Bài hát 4 PHT số 4 đồng sáu xu theo nhóm PHT số 3 Nhóm 3,6: Hoàn thành mục Hệ thống nhân vật và Ngôi kể trong PHT số 4