Bài giảng Ngữ Văn Lớp 6 (Kết nối tri thức) - Bài 7: Thế giới cổ tích - Tiết 89: Đọc văn bản Cây khế - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Huyền

Nội dung tài liệu: Bài giảng Ngữ Văn Lớp 6 (Kết nối tri thức) - Bài 7: Thế giới cổ tích - Tiết 89: Đọc văn bản Cây khế - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Huyền

1. PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN TIÊN LÃNG HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC: 2024-2025 Môn: Ngữ Văn 6 Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Huyền Trường THCS Hùng Thắng.
2. TRÒ CHƠI: Ô CỬA BÍ MẬT Luật chơi: Có 4 ô cửa, mỗi ô cửa tương đương với một câu hỏi. Nhiệm vụ của các bạn khi lật mở ô cửa là phải trả lời đúng câu hỏi có trong ô cửa đó. Mỗi câu trả lời đúng thì một phần bức ảnh bí mật sẽ được bật mí và người chơi sẽ nhận được một phần quà nhỏ của chương trình. Sau khi lật mở hết 4 ô cửa thì các bạn hãy cố gắng đoán đúng nội dung mà bức ảnh bí mật thể hiện.
3. Hình ảnh bí mật: Hình ảnh cây khế
4. Câu 1. Những hình ảnh sau minh họa nội dung của truyện cổ tích nào? Truyện cổ tích “Thạch Sanh”.
5. Câu 2: Đây là một truyện cổ tích quen thuộc của các bạn nhỏ Việt Nam? Truyện cổ tích “Tấm Cám”
6. Câu 3: Truyện cổ tích được thiếu nhi cả thế giới biết đến? Truyện cổ tích “Nàng Bạch Tuyết và bảy chú lùn”
7. Câu 4: Bức ảnh sau gợi nhớ đến câu chuyện nào? Truyện cổ tích “Nàng tiên cá”.
8. Trước khi đọc
9. THẺ CHIẾN LƯỢC ĐỌC Câu hỏi/ kĩ năng đọc. Câu trả lời Theo dõi: Thời gian, địa điểm diễn ra câu chuyện có gì đặc biệt? Dự đoán: Điều gì sẽ xảy ra tiếp theo khi chim thần đến ăn khế của vợ chồng người em. Tưởng tượng: Một hang lớn đầy vàng, kim cương trông sẽ như thế nào? Dự đoán: Cái túi của người anh sẽ gây ra điều gì?
10. THẺ CHIẾN LƯỢC ĐỌC Câu hỏi/ kĩ năng đọc. Câu trả lời - Thời gian: Ngày xửa, ngày xưa. Theo dõi: Thời gian, địa điểm diễn ra câu - Địa điểm: ở một nhà kia. chuyện có gì đặc biệt? -> Thời gian và địa điểm không xác định. Dự đoán: Điều gì sẽ xảy ra tiếp theo khi - Vợ chồng người em để chim ăn xong mới lên chim thần đến ăn khế của vợ chồng người hái quả, chim ăn ròng rã một tháng trời thì vợ chồng người em mới phàn nàn em. Tưởng tượng: Một hang lớn đầy vàng, - Lấp lánh, tràn ngập ánh sáng màu sắc. kim cương trông sẽ như thế nào? Dự đoán: Cái túi của người anh sẽ gây ra - Túi quá to, gây sức nặng lớn cho chim điều gì? thần
11. Nhiệm vụ hoạt động nhóm PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 Đặc trưng thể loại truyện cổ tích trong văn bản “Cây khế” Kiểu nhân vật Không gian, thời gian Sự việc Yếu tố kì ảo Nhận xét chung
12. PHIẾ U ĐÁ NH GIÁ NHÓM THEO TIÊU CHÍ Tiêu chí Điểm tối đa Điểm đạt được 1. Nôị dung kiến thức Có đủ, đúng nội dung. 4 2. Diễn đạt Nói to, truyền cảm, 2 ngắt nghỉ nhịp nhàng 3. Sử dụng ngôn ngữ Điệu bộ rất tự tin, nét 2 cơ thể phù hợp mặt sinh động, phù hợp với cảm xúc 4. Trình bày, chữ viết Chữ viết đẹp, trình bày 1 cân đối, khoa học 5. Mở đầu và kết thúc Chào hỏi và kết thúc một 1 hợp lý cách hấp dẫn Tổng điểm: ./10
13. Hai nhân vật Chim thần, chính: người anh, Nhân vật hòn đảo thần người em Yếu tố kì ảo Đặc trưng của thể Nhân vật Kiểu nhân vật loại truyện cổ tích Không gian, mồ côi, Không xác định qua văn bản thời gian người em út “Cây khế” Sự việc 2. Cây khế có 1. Cha mẹ 3. Chim đưa 4. Người anh 5. Chim lại đến qua đời, quả, chim biết chuyện, người em ra ăn khế, cũng 6. Người anh người anh thần đến ăn muốn đổi gia tài đảo lấy vàng, hứa sẽ trả vàng bị rơi xuống chia gia tài, và hẹn trả ơn lấy cây khế, người em trở cho người anh, biển, bị sóng người em chỉ người em người em ưng lên giàu có người anh lấy cuốn đi được cây khế bằng vàng thuận quá nhiều vàng
14. Hãy tưởng tượng một kết thúc khác cho truyện “Cây khế” bằng một đoạn văn ( khoảng từ 5-7 câu).